下列反應(yīng)中,既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是
A.用高錳酸鉀制氧氣B.酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒
C.生石灰變成熟石灰D.木炭在氧氣中燃燒
D

試題分析:用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于分解反應(yīng);
酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒,反應(yīng)生成二氧化碳和水,既是氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng);
生石灰變成熟石灰,是氧化鈣與水反應(yīng),生成了氫氧化鈣,是化合反應(yīng),但不是氧化反應(yīng);
木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳,既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)。
選D。
點(diǎn)評:物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng);多種物質(zhì)變成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸五種藥品及木塊、火柴等實(shí)驗(yàn)用品。某化學(xué)興趣小組想利用這些儀器和藥品制取一些常見的氣體,請回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱:① _____________。
(2)王明用氯酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選用上述儀器中的__________,(填儀器標(biāo)號),還需要補(bǔ)充的儀器是_______,此方法反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)是_______________________________;檢查該裝置氣密性的方法是__________________________________________________________。
(3)劉俊要制取和收集二氧化碳,他已經(jīng)選用了①和⑤,則他還需選用的儀器是__________ (填儀器標(biāo)號);同學(xué)們認(rèn)為儀器⑤也可以用④代替,其優(yōu)點(diǎn)是____________________________,該裝置還可以用來制取的一種常見氣體是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),方法如下圖所示,其中不合理的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a           ; b              。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式                 ,
可選用的收集裝置是        (填字母),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是                                             ;
(3)某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,為了較好地控制反應(yīng)速率,選用的發(fā)生裝置是         (填字母)。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式
                                            。收集氧氣選用的裝置是       。選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的
             (填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
C.鎂條中空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光D.紅磷在空氣中燃燒,會產(chǎn)生大量的白霧

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取和收集氣體,請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)如果用高錳酸鉀制取02,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ,你選擇的發(fā)生裝置是         ,你不能選擇的收集裝置是            
(2)小偉同學(xué)用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:               .選用的發(fā)生裝置是        
(3)若用右圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集CO2,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示:小軍同學(xué)在燒杯中放一支點(diǎn)燃的蠟燭,再向燒杯底部放入固體粉末,并沿著燒杯壁慢慢注入一種無色液體。

(1)如果燒杯中蠟燭燃燒更旺,則燒杯中發(fā)生的反應(yīng)可能是:_______________
請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式:____________________________________________;
(2)小軍想利用上述反應(yīng)制取氣體,采用的發(fā)生裝置可選取右圖中_____(填序號)。

如果小軍用左圖裝置收集該氣體,氣體由____端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。若需用該裝置收集并測出氣體的體積,還需儀器_________(填儀器名稱),操作方法是:______________

(3)小軍查閱資料獲知:實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)還生成氯化鈣(CaCl2)和水。則小軍在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是_____,若收集NH3時(shí)只能用D裝置,則可由此推知NH3具有的性質(zhì)有:______________________________、__________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)根據(jù)下圖所示,回答下面問題。           

A                B               C
(1)寫出儀器的名稱:a       
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集氧氣時(shí),需要選用的裝置是         。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
(3)利用B裝置和C裝置可以制備的氣體是   (要求寫出兩種)。 
(4)將A裝置中反應(yīng)后的產(chǎn)物經(jīng)過    三步操作可得到一種黑色粉末。該黑色粉末與雙氧水混合時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(  )
A.在化學(xué)反應(yīng)后催化劑質(zhì)量減少
B.在化學(xué)反應(yīng)后催化劑化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
D.在化學(xué)反應(yīng)后催化劑質(zhì)量增加

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同步練習(xí)冊答案