16．寫出下列有關(guān)儀器的名稱：

分析 根據(jù)上述儀器的形狀、結(jié)構(gòu)、用途等回答．

解答 解：圖中儀器分別是試管、燒杯、膠頭滴管．
故答案為：試管；燒杯；膠頭滴管．

點評 化學是一門以實驗為基礎的學科，化學實驗是考查的重點、難點和熱點，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項，是解題的前提．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請將①氧氣②氮氣③二氧化碳④二氧化硫⑤紅磷⑥鎂條⑦稀有氣體七種物質(zhì)的序號填入下列各題的橫線上：
（1）空氣中含量最多的氣體是②；
（2）在氧氣燃燒時發(fā)出耀眼的白光的物質(zhì)是⑥；
（3）無色有刺激性氣味的氣體是④；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是③；
（5）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是⑦；
（6）利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈（產(chǎn)生大量白煙）的是⑤．
（7）魚蝦能在水中生存是因為水中溶解有①．
（8）以上物質(zhì)中屬于純凈物的是①②③④⑤⑥，屬于混合物的是⑦．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：

（1）反應生成氧氣的質(zhì)量為1.6g，其物質(zhì)的量為0.05mol．
（2）根據(jù)化學方程式計算該過氧化氫溶液中過氧化氫的物質(zhì)的量．0.1mol
（3）該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．小明同學為探究二氧化碳的性質(zhì)，設計了下列實驗．

（1）裝置A中的實驗現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅，說明CO2具有的性質(zhì)是密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．
（2）裝置B中倒入適量澄清的石灰水后，迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩，實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，塑料瓶變癟，瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到的實驗現(xiàn)象是用水噴濕的一半小花變紅色，另一半干燥的小花不變色，此現(xiàn)象說明CO2具有的化學性質(zhì)是能和水反應生成碳酸．
（4）小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒，他在裝置D中進行實驗，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，該反應的化學方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．按要求填空：
（1）鐵元素符號Fe　　　 （2）1個氫原子H
（3）2個氧分子2O2　　　 （4）硝酸銨的化學式NH4NO3
（5）高錳酸鉀固體的顏色暗紫色（或紫黑色）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有圖1A、B、C、D、E五種實驗裝置：

（1）寫出對應序號的儀器名稱：①酒精燈，④長頸漏斗．
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時，可以選擇的發(fā)生裝置是A，該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇C裝置來收集氧氣．即使這樣，最后發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣還是不純，可能的原因是：未等導氣管口處有均勻氣泡，就收集了氣體．
（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是B．收集二氧化碳時應選擇D裝置．
（4）將二氧化碳依次通過如圖2裝置，寫出A、B 兩處可觀察到的現(xiàn)象，并加以解釋：
A處：現(xiàn)象：紫色石蕊試液變紅，
B處：現(xiàn)象：下層蠟燭先滅上層后滅，
該實驗體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)有：①二氧化碳能與水反應生成碳酸；②密度比空氣大；③不可燃；④不助燃（要求至少答出2點，否則不給分）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．磁鐵礦石的主要成分是（　�。�
A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．FeCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．山區(qū)人民盼火車盼了一百年，它真的來了！我們可以坐火車了！火車站的建設使用了大量的鋼材．關(guān)于鋼的說法不正確的是（　　）
A．鋼的含碳量低于生鐵B．鋼是鐵合金
C．鋼是純凈物D．鋼的性能優(yōu)于鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)下列裝置，回答下列問題

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②試管；
（2）實驗室制取二氧化碳化學式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；實驗室制取少量二氧化碳時，簡便的發(fā)生裝置最好選用A（填字母，下同），收集裝置一般選用E，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B；將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變紅色；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用D（填字母）；其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應的基本類型是分解反應，二氧化錳是該反應的生成物（填“反應物”“生成物”或“催化劑”）；
（4）如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是集氣瓶口有氣泡冒出．

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