2．下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是（　�。�
A．用50mL量筒量取5.26mL水
B．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生白色固體
C．用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體
D．燃著的木條伸到集氣瓶中，木條熄滅，說明CO2已收集滿

分析 A、根據(jù)量筒的量程選擇方法來判斷；
B、根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)象來判斷；
C、根據(jù)托盤天平的精確到的最小值來判斷；
D、根據(jù)二氧化碳的驗滿方法來判斷．

解答 解：A、量筒用于量取液體的體積，精確度為0.1，選擇量程時，要求量一次，且量取值與量程最接近，故A錯誤；
B、鐵絲燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量，故B錯誤；
C、因為托盤天平能準(zhǔn)確到0.1g，用托盤天平能稱取5.6g硝酸鉀固體，故C正確；
D、二氧化碳驗滿時，應(yīng)將燃著的鎂條伸到集氣瓶口而不是瓶中，故D錯誤．
故選C．

點評 通過做這道題要知道量筒的選取方法，鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，托盤天平的最小準(zhǔn)確值，二氧化碳也能夠支持鎂條的燃燒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．唐山啤酒是以大麥芽、酒花、水為主要原料，經(jīng)酵母發(fā)酵作用釀制而成的飽含二氧化碳的低酒精度酒．
（1）剛走進(jìn)公司的廠區(qū)里就能聞到飄溢著陣陣麥芽香味．能聞到香味說明C．
A．分子很小　 B．分子間有間隔　　C．分子在不斷運(yùn)動　D．分子可以分成原子
（2）啤酒釀造過程中，酵母是“魔術(shù)師”，能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．該變化屬于化學(xué)變化（選填“物理”或“化學(xué)”），酵母的作用是催化作用．
（3）啤酒釀造需要大量除去礦物鹽的軟水．實驗室常用肥皂水試劑區(qū)別軟水和硬水．
（4）工業(yè)上可在一定條件下制取乙醇，反應(yīng)的微觀示意圖如圖（“”代表氫原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）．

①上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是C2H4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H5OH；
②該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)．
（5）我國交通法規(guī)明確禁止酒后駕車．交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），其中鉻元素（Cr）的化合價是+6．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某化學(xué)反應(yīng)的微觀圖示如下（注：一種小球代表一種元素的原子），下列對變化描述錯誤的是（　　）
A．共有兩種物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)B．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變
C．化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變D．化學(xué)反應(yīng)前后分子沒有改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（　　）
A．單質(zhì)B．元素C．分子D．原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．閱讀下列資料，回答相關(guān)問題：
2012年以來，霧霾、PM2.5、空氣質(zhì)量等詞都進(jìn)入到人們的視野中．現(xiàn)實生活中，經(jīng)常把霧與霾放在一起，統(tǒng)稱為霧霾天氣．簡單的說，霧是濕的，即微小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物；霾是干的，即大量極細(xì)微的干塵粒．霾本身就是污染物的積聚，霧未必是污染物，卻是污染物的良載體．霧和霾對我們生活的影響也略有不同，霧天中的能見度比霾天要差，對交通的影響更大；霾天氣對身體健康影響更大．
當(dāng)出現(xiàn)灰蒙蒙的天氣時，我們還是很難嚴(yán)格區(qū)分哪是霧，哪是霾．因為往往會發(fā)生霧、霾交替或霧、霾混雜的天氣，霧和霾有時還會“角色互換”，相互轉(zhuǎn)化．
PM2.5并非霧霾的“代名詞”，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．PM2.5富含大量的有毒、有害物質(zhì)，同時PM2.5在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，并且不易被鼻腔阻擋，被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病．城市大氣中PM2.5的來源和生成過程十分復(fù)雜，包括：各種燃燒過程，如煤炭燃燒、石油燃燒和機(jī)動車尾氣等的直接排放；大氣化學(xué)反應(yīng)的“二次生成過程”．PM2.5對霧霾天氣的形成有促進(jìn)作用，霧霾天氣又能進(jìn)一步加劇PM2.5的積聚．
空氣質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)實際上要依據(jù)空氣質(zhì)量分指數(shù)（英文縮寫為AQI）．2012年3月國家發(fā)布的新空氣質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，污染物監(jiān)測為6項，參與空氣質(zhì)量評價的主要污染物為細(xì)顆粒物（PM2.5）、可吸入顆粒物（PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等．
AQI共分六級，從一級優(yōu)，二級良，三級輕度污染，四級中度污染，直至五級重度污染，六級嚴(yán)重污染．空氣污染指數(shù)劃分為0-50、51-100、101-150、151-200、201-300和大于300六檔．
面對霧霾這種惡劣天氣，我們盡量做好自身防護(hù)措施．如：減少外出，若外出時戴口罩，外出歸來后，應(yīng)立即清洗面部及裸露肌膚；減少戶外鍛煉；關(guān)閉門窗，避免室外污染物進(jìn)入室內(nèi)污染室內(nèi)空氣，誘發(fā)急性呼吸道和心血管疾病的發(fā)生；注意飲食，少食刺激性食物，多吃些豆腐、牛奶等食品，必要時要補(bǔ)充維生素D；行車走路要倍加小心，要減速慢行，遵守交通規(guī)則．
（1）對霧和霾說法合理的是CD．（填序號，下同）
A．霧和霾一定都是污染物       B．霾天中的能見度比霧天要差
C．霧和霾有時會相互轉(zhuǎn)化       D．霧霾天氣是固、液共存的狀態(tài)
（2）PM2.5對人體的A影響最大．
A．呼吸系統(tǒng)   B．神經(jīng)系統(tǒng)   C．循環(huán)系統(tǒng)    D．泌尿系統(tǒng)
（3）下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是C．
A．燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5
B．PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
C．PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
D．PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
（4）下列是北京天氣預(yù)報內(nèi)容，可知這幾天內(nèi)屬于重度污染的有2天
日期11.1011.1111.1211.1311.1411.15
空氣質(zhì)量指數(shù)39139208198279302
（5）你對人們應(yīng)對霧霾天氣的建議是減少外出、戶外運(yùn)動．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

7．某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表，制取結(jié)束后，將剩余周體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液50g．
加熱時間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g15.013.610.210.2
（1）共制得氧氣4.8g
（2）理論上最終回收得到的二氧化錳固體質(zhì)量是2.75g
（3）計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實驗后，提出如下問題：“木炭與氧化鐵（化學(xué)式為Fe2O3）反應(yīng)生成鐵的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎？”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究，并回答有關(guān)問題．
（1）[猜想]：甲同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳．
乙同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳．
丙同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為既有二氧化碳又有一氧化碳．
（2）[設(shè)計實驗]：根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計了實驗（如圖示），他們在實驗中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察．
（3）[現(xiàn)象與結(jié)論]：（提示：CO會使新鮮雞血變色）
①如果觀察到B中石灰水變渾濁且C中新鮮雞血無明顯現(xiàn)象，則甲同學(xué)猜想正確，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
②如果乙同學(xué)猜想正確，裝置B中的實驗現(xiàn)象是石灰水無明顯變化；C中的實驗現(xiàn)象是雞血顏色發(fā)生變化； 則寫出A裝置中碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑．
③如果丙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象分別是石灰水變渾濁、雞血顏色發(fā)生變化．
（4）根據(jù)上述實驗及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe2O3的反應(yīng)，請你歸納出單質(zhì)碳的一項重要用途是做還原劑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于分子、原子的說法錯誤的是（　�。�
A．分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
B．保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是一氧化碳分子
C．氫氣燃燒的過程中，原子重新組合成新的分子
D．分子之間有間隙，原子之間沒有間隙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列氣體中，不會造成空氣污染的是（　�。�
A．NO2B．COC．SO2D．N2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案