區(qū)別CO和CO2的方法很多,下列方法不能用來區(qū)別CO和CO2的是( )。
A.分別通入紫色石蕊溶液中 B.分別伸入燃著的木條
C.分別通入澄清的石灰水中 D.用鼻子聞氣體的氣味
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下圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的五個實驗(鐵釘在不同環(huán)境中),實驗一段時間后,得出的結(jié)論錯誤的是( )。
A.甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序為:乙>甲>戊
B.丙中的鐵釘不生銹
C.鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸
D.丁中鐵釘生銹最嚴重
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物質(zhì)是由原子、分子、離子等粒子構(gòu)成。今有一粒子,其原子核內(nèi)有16個質(zhì)子、16個中子,原子核外有18個電子,該粒子是( )。
A.原子 B.陽離子
C.陰離子
D.分子
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央視“焦點訪談”節(jié)目曾報道:俗稱“一滴香”的物質(zhì)對人體有毒,禁止用作食品添加劑。食用下列方法處理過的食品,不會危及人體健康的是( )。
A.用工業(yè)酒精配制的飲用酒 B.添加三聚氰胺的牛奶
C.用甲醛浸泡的海鮮 D.用干冰冷藏的食品
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以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質(zhì)。相關(guān)說法中正確的是( )。
A.在化學變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的
B.原子在化學變化中是可以再分的
C.兩幅圖表示的都是化合反應
D.以上圖示中未涉及中和反應
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酸 堿中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應用十分廣泛。如下圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應的實驗示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①____________,②____________。
(2)A中溶液呈____色,C中溶液(氫氧化鈉溶液稍過量)呈____色。
(3)該實驗反應的化學方程式為______________。
(4)玻璃棒在該實驗中的作用是________________,其目的是____________。
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實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時,下列做法錯誤的是
A.在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管
B.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上
C.導管口開始有氣泡放出時就立即收集,防止生成的氣體跑掉
D.用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時,先要把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈
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小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是
A.化學與讀數(shù) | B.用“化學”眼光分析 |
①用托盤天平稱取12.6g CuO粉末 ②用pH試紙測得溶液的pH為3.12 ③用10mL量筒量取某溶液,體積為8.2mL | ①洗滌劑去油污是因為起乳化作用②金剛石、石墨硬度不同和原子排列方式有關(guān) ③明礬凈水是因為明礬溶于水生成膠狀物 |
C.“元素與健康”的關(guān)系 | D. 資源的利用和保護 |
①做菜時用鐵強化醬油調(diào)味防治貧血 ②過量食用加碘食鹽會引起甲狀腺腫大 ③食用含鋅食物有助于防治齲齒 | ①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn) |
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