【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是

ANaOH H2SO4 BaCl2 BNaOH CuSO4 NaCl

CHNO3 KNO3 K2SO4 DNa2SO4 FeCl3 KCl

【答案】C

【解析】

試題分析:A中H2SO4 BaCl2能夠反應產(chǎn)生沉淀;B中NaOH CuSO4能夠產(chǎn)生藍色的沉淀;D中FeCl3酉顏色。故選C.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于氮肥的是

A熟石灰 B硫酸鉀 C過磷酸鈣 D氯化銨

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】只用石蕊試液就能將下列各組溶液區(qū)分開來的是

ANaCl NaOH NaNO3 BNaOH H2SO4 KNO3

CHCl NaCl Na2SO4 DNa2SO4 H2SO4 CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年新疆】3月22日是“世界水日”,有關(guān)水的認識正確的是(

A.生活中用活性炭降低水的硬度

B.將FeCl3、蔗糖、汽油分別接入一定量的水中都能形成溶液

C.自來水廠凈水的過程有靜置沉淀、過濾、吸附、消毒

D.從電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示的實驗裝置我們常用:

(1)實驗室制取氧氣的一個化學方程式是 。根據(jù)該反應原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是 (填裝置字母代號,下同),收集裝置是

(2)檢查裝置B氣密性的方法是 。

(3)用這些裝置還可以進行實驗探究。例如:碳酸氫鈉(NaHCO3)是一種常見的鹽。碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生三種化合物,其中一種是碳酸鈉。我猜想另外兩種生成物是 ;為了證明我的猜想,我選擇上述裝置中的A 進行驗證。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年吉林省長春市】回答下列與水有關(guān)的問題。

(1)利用 的吸附性去除水中異味;

(2)生活中可通過 方法降低水的硬度;

(3)在電解水實驗中, 極產(chǎn)生的氣泡能夠燃燒。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年黑龍江省綏化市】現(xiàn)有Na2S、Na2SO3、Na2SO4組成的混合物,經(jīng)測定其中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為32%,則該混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下列類型的化學反應中,各元素的化合價一定不會發(fā)生變化的是

A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活的關(guān)系越來越切

(1)右邊是某種加碘食鹽包裝標簽上的部分內(nèi)容。用化學用語表示下列帶點部分:

①該食鹽的主要成分是氯化鈉 ;

②食用該食鹽可補充鈣元素 ;

③碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,碘原子在化學反應中易形成碘離子 。

(2)下列各類物質(zhì)可以作為食品干燥劑的是_________ (填序號,下同)。

①生石灰 ②濃硫酸 ③氯化鈉 ④硝酸銨

(3)下列生活中的物品,屬于金屬材料的是_________。

①汽車外殼 ②不銹鋼鍋 ③棉布圍裙 ④塑料保鮮盒

(4)洗滌劑能除去衣服上的油污,洗滌劑的作用是_______________。

(5)車用乙醇汽油可適當節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。乙醇燃燒的化學方程式為_____________________。

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