國際互聯(lián)網(wǎng)上報道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”。我國政府即將啟動“醬油補鐵工程”。這里的鐵是指
A.單質(zhì) B.化合物 C.元素 D.原子
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳江縣九年級第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)用你所學(xué)知識進(jìn)行簡單解釋:
(1)我國古人用墨(用炭黑制成)書寫、繪制的字畫能夠長期保存是由于 。
(2)如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要及時用水沖洗,原因是 。
(3)用濕布蓋滅因少量酒精灑漏而著火的桌面,其滅火原理是 __________________ 。
(4)木炭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈,說明可燃物燃燒的劇烈程度與_______________有關(guān)。
(5)日常生活中,人們常把煤做成蜂窩狀,這樣做的目的是_______________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
酸雨、臭氧層破壞和溫室效應(yīng)是全球環(huán)境的三大熱點問題。而造成溫室效應(yīng)加劇是二氧化碳?xì)怏w的大量排放。能夠減少二氧化碳排放量方法之一是使用低碳燃料,以下燃料屬于低碳燃料的是
A.煤 B.汽油 C.天然氣 D.木柴
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市初三中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來,化學(xué)符號中數(shù)字“2”在不同的位置顯示不同的含義。請按要求將下列化學(xué)符號的序號填在相應(yīng)的橫線上:
①SO42- ②H2O ③2CO ④
(1)表示分子個數(shù)的是 。
(2)表示一個離子所帶電荷的是 。
(3)表示元素化合價的是 。
(4)表示一個分子中所含原子個數(shù)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市初三中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
煤氣中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇(C2H6S)燃燒時的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C2H6S+9024CO2+2X+6H2O,則X是
A.S B.SO2 C.SO3 D.CO
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)請根據(jù)下表和下圖,回答下列問題:
氣體 | 反應(yīng)前的藥品狀態(tài) | 反應(yīng)條件 | 氣體性質(zhì) |
甲 | 固體+液體 | 常溫 | 不與水反應(yīng),不易溶于水,密度比空氣大 |
乙 | 固體+固體 | 加熱 | 能與水發(fā)生反應(yīng),極易溶于水,密度比空氣小 |
丙 | 固體+液體 | 加熱 | 能與水發(fā)生反應(yīng),能溶于水,密度比空氣大 |
(1)指出儀器名稱 ① ④
(2)能用發(fā)生裝置A 制取的氣體是 (填“甲”或“乙”或“丙”);
(3)收集丙氣體應(yīng)選擇的裝置是 (填字母序號);
(4)用裝置B制取氣體甲,若要控制反應(yīng)速率,可將儀器②改為 。
(5)請你寫出一個用B裝置制取氣體的化學(xué)方程式 ,檢驗?zāi)闼迫怏w的方法是
(6)用B裝置收集氣體時,長頸漏斗下端管口浸入液面以下的原因是
(7)實驗室用氯化銨和氫氧化鈣兩種固體藥品,經(jīng)研磨均勻混合后加熱產(chǎn)生氨氣
2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
通常情況下,氨氣是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶入水,則制取氨氣的裝置是 (填字母序號);
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定是有機物
B.檢驗碳酸根離子的方法是加入稀鹽酸看是否有氣泡產(chǎn)生
C.反應(yīng) A + B → C + D 不是置換反應(yīng),就是復(fù)分解反應(yīng)
D.硝酸氨不能與草木灰(主要成分K2CO3 )、熟石灰混合施用
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