下列關(guān)于微觀粒子的說法，正確的是（　�。�

　

A．

原子是由分子構(gòu)成的

　

B．

原子中含有質(zhì)子、中子和核外電子

　

C．

原子若失去核外電子，則會變成陰離子

　

D．

原子若得到核外電子，則會變成陽離子


考點：

原子的定義與構(gòu)成；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化．

專題：

結(jié)合課本知識的信息．

分析：

分子是由原子構(gòu)成的，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；若原子失去電子會變成陽離子，得到電子會變成陰離子．

解答：

解：A、原子能構(gòu)成分子，即分子是由原子構(gòu)成的；故A不正確；

B、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；故B正確；

C、若原子失去電子會變成陽離子；故C不正確；

D、若原子得到電子會變成陰離子．故D不正確；

故選B

點評：

此題考查分子與原子的聯(lián)系及原子的構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的．明確原子得失電子會變成陰陽離子．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


（1）地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學式   。

（2）一般情況下，兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，活動性強的金屬首先被腐蝕．造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，可以在輪船外殼鑲嵌的金屬是    （填字母）。

A．銀塊     B．銅塊    C．鋅塊    D．鉛塊

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖。它們的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是  （   ）

                  

金剛石的結(jié)構(gòu)            石墨的結(jié)構(gòu)        C60的結(jié)構(gòu)

A．構(gòu)成它們的原子大小不同      B．金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成

C．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同     D．金剛石、石墨、C60里碳原子的排列不同

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科目：初中化學 來源： 題型：


我們應掌握正確的實驗操作并遵循化學實驗的安全規(guī)則，下列做法正確的是________________。

A．實驗前，應明確實驗步驟和注意事項，自己設(shè)計的實驗方案，須征得老師同意后再進行操作

B．不準在實驗室內(nèi)嬉戲打鬧、大聲談話

C．為了便于觀察，可用手接觸藥品，直接聞藥品氣味，但嚴禁品嘗藥品

D．加熱操作中，不要湊近被加熱儀器直視觀察，不要將試管口朝向自己或他人

E．易燃、易爆的藥品要遠離火源，避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上

F．切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，可用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈

G．注意安全用電和節(jié)約用水，離開實驗室前，務必關(guān)閉電源和水源

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（　�。�

　

A．

SO2

B．

CO2

C．

N2

D．

O2

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科目：初中化學 來源： 題型：


金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于三種碳單質(zhì)的敘述錯誤的是（　�。�

　

A．

石墨具有導電性，所以可以做電極

　

B．

碳原子的排列方式不同

　

C．

在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳

　

D．

都是黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：


探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示：

（1）由該實驗得出，可燃物燃燒的條件是：

①　　；

②　　；

（2）實驗中使用了銅片，主要是利用銅的　　性．

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室制取CO2有以下幾個步驟：①按要求連好儀器；②向漏斗中注入稀鹽酸；③向反應器中加入塊狀石灰石；④檢查裝置氣密性；⑤收集生成的氣體。以上操作正確排列順序為

A①②③④⑤  B ②①④③⑤  C ①④③②⑤ D ①②④③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置來制取氧氣：               

 

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a               、b                  。

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是        （填序號），其中二氧化錳起                          作用。

（3） 用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的化學反應方程式為                        。

實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是                       

                                                                       _  ；

此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是                                     ；

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是                                                       。

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的是                   和                  （填序號）。

（6）若用分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是     （選填“甲”或“乙”）；發(fā)生反應的化學方程式為                         。

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