①海水“曬鹽”；②海水“制堿”；③海水淡化；④從海水中提取鎂．以上過程都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧，其中主要利用了化學(xué)變化的是（　�。�
A、②④B、①③
C、①②③④D、①④
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷
解答：解：海水“制堿”、從海水中提取鎂過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．
海水“曬鹽”、海水淡化過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
故選A．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

稀鹽酸是化學(xué)實驗中常用的試劑，但下列實驗中，不宜使用稀鹽酸的是（　�。�
A、除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉
B、除去生石灰中的石灰石
C、除去鐵絲上的鐵銹
D、除去銅粉中混有的鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（　�。�
A、KNO3   HCl   FeCl3
B、NaOH   KCl   H2SO4
C、CuSO4   NaOH   NaCl
D、NaOH   BaCl2   Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（　�。�
A、用鹽酸除鐵銹2HCl+FeO=FeCl2+H2O
B、用二氧化碳制碳酸飲料CO2+H2O=H2CO3
C、用電解水的方法測定水的組成2H2O=2H2↑+O2↑
D、用碳酸鈉制氫氧化鈉Na2CO+Ca（OH）2═CaCO3+2NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式．下列以對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是（　�。�
A、一人吸煙，滿屋煙味--分子在不斷運動
B、低溫、加壓把空氣變成液態(tài)--氣體分子變小
C、NaOH、Ca（OH）2溶液都使無色酚酞變紅--這兩種溶液中都有OH--
D、CO能燃燒，CO2能滅火--分子組成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是（　�。�
A、KOH溶液（K2CO3） Ca（OH）2溶液、過濾
B、N2氣體（O2）將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
C、CuO（Cu）稀硫酸溶液、過濾
D、KNO3（NaCl）熱水、降溫結(jié)晶、過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

室內(nèi)裝修導(dǎo)致的室內(nèi)污染物之一是苯（C6H6）．下列說法不正確的是（　�。�
A、苯是一種對人體有害的物質(zhì)
B、每個苯分子中有12個原子核
C、C6H6是保持苯的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D、苯分子是由碳、氫兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)做實驗時發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶口和橡膠塞上常有白色粉末出現(xiàn)．為了探究這種白色粉末的成分，設(shè)計如下實驗，請你幫助完成實驗報告．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
（1）將白色粉末放于水中白色粉末溶于水，形成無色溶液\
（2）將無色酚酞滴入步驟（1）形成的無色溶液中溶液顏色變紅該溶液呈
 
性
（3）在步驟（2）所形成的溶液中加入稀鹽酸，并在試管口放一根燃燒的火柴溶液由紅色變成無色，燃燒的火柴熄滅了溶液中含有
 
離子；
白色粉末中含
 
（填化學(xué)式）
完成步驟（3）中相關(guān)變化的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有：a 空氣，b 氧氣，c 二氧化碳，d 水，e 米醋，f 氯酸鉀，g 高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物，h 冰水混合物，i 液氮，其中屬于混合物的是
 
； 屬于純凈物的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案