對于下列事實(shí)的解釋不正確的是
選項(xiàng)事  實(shí)解  釋
A氯化鈉是咸的,葡萄糖是甜的不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B純水不導(dǎo)電水分子中不含電子
C搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo)分子在不斷運(yùn)動
D將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起氣體分子的間隔增大


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
AB
分析:根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析:分子的體積質(zhì)量很小,是不斷運(yùn)動的,分子之間有間隙;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.
解答:A、氯化鈉是由離子構(gòu)成的,葡萄糖是由分子構(gòu)成.構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同.所以,氯化鈉是咸的,葡萄糖是甜的.故A不正確;
B、純水不導(dǎo)電,是由于純水中不含有自由移動的帶電的微粒.故B不正確;
C、由于分子在不斷運(yùn)動,有氣味的分子通過運(yùn)動能分散到周圍的空氣中.所以,搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo).故C正確;
D、由于分子間有間隔,壓強(qiáng)減小時(shí),分子間的間隔變大.所以,將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起.故D正確.
故選AB.
點(diǎn)評:了解物質(zhì)的構(gòu)成,知道粒子的基本性質(zhì),能用粒子的基本性質(zhì)解釋一些常見的現(xiàn)象.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對于下列事實(shí)的解釋不正確的是(  )
選項(xiàng) 事    實(shí) 解    釋
A 氯化鈉是咸的,葡萄糖是甜的 不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B 純水不導(dǎo)電 水分子中不含電子
C 搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo) 分子在不斷運(yùn)動
D 將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起 氣體分子的間隔增大

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

對于下列事實(shí)的解釋不正確的是( 。
選項(xiàng) 事    實(shí) 解    釋
A 氯化鈉是咸的,葡萄糖是甜的 不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B 純水不導(dǎo)電 水分子中不含電子
C 搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo) 分子在不斷運(yùn)動
D 將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起 氣體分子的間隔增大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省自貢市榮縣旭東中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對于下列事實(shí)的解釋不正確的是( )
選項(xiàng)事    實(shí)解    釋
A氯化鈉是咸的,葡萄糖是甜的不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B純水不導(dǎo)電水分子中不含電子
C搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo)分子在不斷運(yùn)動
D將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起氣體分子的間隔增大

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省期中題 題型:單選題

對于下列事實(shí)的解釋不正確的是                                           
A.氯化鈉是咸的,葡萄糖是甜的—不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B.純水不導(dǎo)電—水分子中不含電子
C.搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo)—分子在不斷運(yùn)動
D.將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起—?dú)怏w分子的間隔增大

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