【題目】如圖所示是A-F六種物質相互間的關系，用“→”表示物質間存在轉化關系，用“一”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應。B、C是組成元素相同的兩種液體；A、E、F是初中階段常見的三種氧化物，F是黑色固體�；卮鹣铝袉栴}：

（1）E物質為：_______（寫名稱）。

（2）A→B反應的化學方程式：________________________。

（3）D→F反應的化學方程式：________________________。

（4）B→D反應的基本類型是___________。

【答案】一氧化碳 分解反應

【解析】

B、C是組成元素相同的兩種液體；且C能轉化為B和D，可推出C為過氧化氫，B為水，D為氧氣，A、E、F是初中階段常見的三種氧化物，F是黑色固體，且氧氣能轉化為F，氧氣能與E反應，E能與F反應，可推出E為一氧化碳，F為氧化銅，氧化銅能轉化為A，A能轉化為水，可推出A為二氧化碳，代入驗證，符合題意。

（1）由分析可知，E為一氧化碳；

（2）A為二氧化碳，B為水，二氧化碳可與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，該反應的化學方程式為：；

（3）D為氧氣，F為氧化銅，銅可與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅，該反應的化學方程式為：；

（4）B為水，D為氧氣，，該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國古代四大發(fā)明之一的“黑火藥”是由木炭(C)、硫粉(S)和硝酸鉀(KNO3)按一定比例混合而成。

(1)分類。下列關于“黑火藥”說法正確的是__________。

a “黑火藥”由“黑火藥分子”構成

b “黑火藥”中的KNO3屬于復合肥料

c “黑火藥”中的C、S不再保持各自的化學性質

(2)變化。“黑火藥”爆炸時發(fā)生的主要反應是：。

①依據(jù)質量守恒定律，空格上缺少的物質是____________(填化學式)。

②“黑火藥”爆炸時能聞到刺鼻的火藥味，是因為爆炸時除了有硫化物，還有硫的氧化物生成。硫在空氣中燃燒的化學方程式為___________。

(3)制備。古代曾用硝土(含有Ca(NO3)2、少量NaCl等)和草木灰(含有K2CO3)作原料制取KNO3。某化學興趣小組設計了如下實驗流程：

①“反應”過程中的化學方程式為____________。

②“過濾”操作必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___________。

③如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。“一系列操作”包括“加熱蒸發(fā)濃縮、再冷卻到一定溫度、過濾”等步驟。其中“冷卻到一定溫度”能獲得純度較高的硝酸鉀晶體的原因是____________。

(4)發(fā)展。現(xiàn)代國防、開礦等使用的烈性炸藥，主要成分為硝化甘油(C3H5O9N3)。

①硝化甘油在人體內能緩慢氧化生成一種氮的氧化物，用于治療心絞痛。該氧化物中氮為+2價，其化學式為____________。合成硝化甘油的化學方程式為�，F(xiàn)用46kg甘油(C3H8O3)和足量硝酸反應，理論上能生成多少硝化甘油？__________(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為了測定CaCl2和CaCO3固體混合物中CaCO3的質量分數(shù)，進行如下實驗：將20g固體混合物放于燒杯內，再取100g鹽酸，平均分成五份，依次加入，獲得如下實驗數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

一

二

三

四

五

加入鹽酸溶液的質量（g）

20

20

20

20

20

生成氣體的總質量（g）

1.1

m

3.3

4.4

4.4

問：（1）表中m的值為 g；

（2）原固體混合物中的CaCO3質量分數(shù)為 。

（3）恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數(shù)？（要求寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組進行下列探究活動。

I.基礎實驗：下列是制取和收集氣體的部分裝置。

（1）實驗室用5%雙氧水制取和收集氧氣時，可選用的裝置是______________（填字母序號），寫出該反應的化學方程式___________。

（2）若用E裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是__________。

（3）若用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物反應來生成氨氣，應該選用的氣體發(fā)生裝置是________（填字母序號）。

Ⅱ.探究實驗：對氨氣的相關性質探究。

為了探究氣體氨氣（NH3）的某些性質，小張同學依次做了以下兩組實驗。

（4）根據(jù)實驗b-3推理，NH3進入水中_____________（填“是”或“否”）發(fā)生了化學反應，推理的證據(jù)是_______________。

（5）根據(jù)以上兩組實驗得出的結論是____________。

（6）下列物質中能用于干燥氨氣的是_______（填字母序號）。

A 無水硫酸銅

B 濃硫酸

C 堿石灰（CaO和NaOH固體混合物）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如圖所示，通過分析該圖可推理出的結論是（________）

A 曲線①表示CO含量的變化

B 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

C 蠟燭由碳、氫元素組成

D 蠟燭熄滅時，容器內氧氣_______（填“已經(jīng)”或“尚未”）耗盡

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上由環(huán)己烷（化學式是C6H11NH2）與氫氧化鈉反應合成“甜蜜素”。下列對環(huán)已烷的敘述不正確的是

A.從類別上看：環(huán)已烷屬于有機化合物

B.從性質上看：環(huán)己烷可以與堿反應

C.從組成上看：環(huán)己烷中氮元素與氫元素的質量比為14:13

D.從結構上看：環(huán)己烷由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子構成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~E是初中化學常見的五種不同類別的物質。A是世界年產(chǎn)量最高的金屬，C常用于改良酸性土壤。它們相互之間的關系如圖所示。“一”表示兩種物質之間可以相互反應，“→”表示一種物質可以生成另一種物質。

請回答下列問題：

（1）物質E的化學式是______（寫一個即可），A與E能發(fā)生反應的原因是_____。

（2）B與C反應的現(xiàn)象是______，C與E反應的實質是_______。

（3）E→D的化學反應方程式是____（寫一個即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A-G是初中化學常見的物質，A是石灰石的主要成分，B、C是組成元素相同的氧化物，農(nóng)業(yè)上通常用E和F配制農(nóng)藥波爾多液，G是紫紅色固體。（圖中“一”表示兩物質間能反應，“→”表示兩物質間的轉化關系，反應條件和部分物質已略去。）


請回答下列問題:

（1）A、E的化學式分別為_____、_____。

（2）寫出反應③的化學方程式____，實驗現(xiàn)象為_______。

（3）在反應①-⑥中，屬于置換反應的是_____（填序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲和乙點燃條件下反應生成丙和丁，反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列關該反應的說法正確的是（______）

A、參加反應的甲、乙的分子個數(shù)比為1:1

B、該反應的基本類型為置換反應

C、甲、乙的質量比等于丙、丁的質量比

D、4種物質中，屬于氧化物的有________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案