10．以下化學藥品保存或?qū)嶒灢僮髡_的是（　�。�
A．
保存濃鹽酸		B．
保存固體氫氧化鈉
C．
稀釋濃硫酸		D．
聞氣味

分析 A、根據(jù)鹽酸的揮發(fā)性分析；
B、盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃瓶蓋，防止瓶蓋和瓶身粘連；
C、濃硫酸的稀釋玻璃棒引流；
D、根據(jù)聞氣體氣味要用手扇著聞進行分析解答．

解答 解：A、鹽酸易揮發(fā)，應密閉保存，故A正確；
B、氫氧化鈉會和玻璃（二氧化硅）反應，造成的結(jié)果是瓶蓋和瓶身粘連，藥品保存錯誤，應用橡皮塞保存，故B錯誤；
C、濃硫酸的稀釋應用玻璃棒不停攪拌，否則易導致酸液飛濺，故C錯誤；
D、聞氣體氣味時，應用手輕輕扇動，使少量氣體進入鼻孔，不能直接湊到氣體附近，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查化學試劑的存放和實驗安全及事故的處理，題目難度不大，注重基礎知識的積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．通過對“人體吸入的空氣和呼出的空氣有何不同”的探究，你得出的正確結(jié)論B
A．人體呼出的氣體中水蒸氣含量更少   B．人體吸入的氣體中氧氣的含量更多
C．人體吸入的氣體中不含二氧化碳     D．人體呼出的氣體中二氧化碳含量更多（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．NaNO2是一種致癌物質(zhì)．某興趣小組為研究水中NaNO2的含量和消除污染的方法，進行了如下目視比色法實驗（比較溶液顏色深淺以測定物質(zhì)濃度的方法），請你參與實驗：
（1）測定方法的研究：
配制質(zhì)量分數(shù)為0.09%的NaNO2標準溶液，分別取0、2、4、6、8、10mL標準溶液于6支試管，加蒸餾水至總體積均為l0mL，分別加入約0.30gM粉未（M是氨基苯磺酸），振蕩后制成顏色深淺不同的標準色階．測定時取10mL水樣，加入約0.30gM粉末，振蕩后與標準色階比較，得出顏色相同的色階所含標準溶液的毫升數(shù)，再按稀釋比例計算出水樣
中NaNO2的質(zhì)量分數(shù)（水和稀溶液的密度均按l g•cm-3計算）．
①配制質(zhì)量分數(shù)為0.09%的NaNO2溶液l000mL，所需NaNO2的質(zhì)量是0.9g；
②用上述方法測定某水樣，其與含2mL標準溶液的色階顏色相同，此水樣中NaNO2的質(zhì)量分數(shù)為0.018%．
（2）研究某水樣在不同煮沸時間后NaNO2含量的變化：
將另一水樣用如圖裝置煮沸，測定不同煮沸時間NaNO2的質(zhì)量分數(shù)，結(jié)果為：
煮沸時間（小時）024812
NaNO2的質(zhì)量分數(shù)000.014%0.028%0.056%
①興趣小組設計的如圖實驗裝置用到了蒸氣回流裝置，其作用是保持水的總量不變；
②根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可見此水樣隨煮沸時間的延長NaNO2的質(zhì)量分數(shù)會逐漸增多；
（3）尋找能高效降低水中NaNO2含量的物質(zhì)，研究消除污染的有效方法．查閱資料可知，加入醋酸或雙氧水均可降低水中NaNO2的質(zhì)量分數(shù)，請設計實驗比較醋酸與雙氧水降低水中NaNO2質(zhì)量分數(shù)的作用哪個更好？填寫下列實驗報告：
實驗步驟可能的實驗現(xiàn)象根據(jù)可能的實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題．

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：a酒精燈，b水槽．
（2）若選用A裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口放一團棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管．
（3）若選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）可選用D裝置或E裝置收集氫氣，原因分別是密度比空氣小，難溶于水．
（5）用B裝置作為二氧化碳的發(fā)生裝置，化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑或措施錯誤的（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑或措施
A銅粉鐵粉稀鹽酸溶液
B氫氣水蒸氣濃硫酸
C硝酸硫酸硝酸鋇溶液
D二氧化碳一氧化碳點燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖中A、B、C、D表示初中常見物質(zhì)，且A、B、C、D是四種不同類別的化合物，其中A含兩種元素，A、B反應有藍色沉淀生成，B、D反應有白色沉淀生成．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)可以反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應物、生成物略去．試回答：
（1）A的化學式CuCl2；
（2）寫出C、B反應的方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料．
（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是AD．
A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導致酸雨    
B．該天然氣中不含硫元素
C．煤燃燒對環(huán)境影響較小            
D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
（3）人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽能、水能、核能 等．
（4）2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應：A+5B$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3C+4D（部分微觀示意圖如表所示）．
物質(zhì)ABCD
分子示意圖？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生淡藍色火焰的是（　�。�
A．木炭B．硫粉C．紅磷D．鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．通過學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合如圖回答問題：

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：①酒精燈，②試管；
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置應選B，應選用的收集裝置是D，用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，制取二氧化碳氣體時發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E．（填字母編號）
（4）請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H20+N2．

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