【題目】人體攝入過量的鋁會對腦、腎等器官造成損害，世界衛(wèi)生組織將鋁確定為食品污染物。但現(xiàn)實生活中，卻“鋁禁不止”。下列關(guān)于鋁的應(yīng)用不科學(xué)的是

A．使用含鋁膨松劑制作油條

B．使鐵鍋代替鋁制炊具

C．用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料

D．用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸

【答案】A

【解析】

試題分析：鋁為食品污染物，使用含鋁膨松劑制作油條是不合理的； 使鐵鍋可以達(dá)到補(bǔ)鐵的目的，有利于人體健康；用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料，用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸都可以減少鋁的攝入，有利于人體健康；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所示的圖象能反映相對應(yīng)實驗的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向10g CaCO3中不斷加入稀鹽酸，其質(zhì)量變化如圖所示，請回答下列問題：

（1）當(dāng)10gCaCO3恰好完全反應(yīng)時，所加稀鹽酸的質(zhì)量為 g．

（2）所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑．工業(yè)上常用紅鋅礦（主要是ZnO）和稀硫酸為原料制取硫酸鋅，化學(xué)反應(yīng)方程式為：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O．計算：

（1）硫酸鋅中鋅元素、硫元素和氧元素間的質(zhì)量比為 ．

（2）如果用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸鋅溶液配制10%的硫酸鋅溶液，需要加入多少克硫酸鋅固體．

（3）取50kg某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應(yīng)，最后得到80.5kg硫酸鋅，則紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（假設(shè)紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省張掖市】石油除主要含有碳、氫元素外，還含有少量的硫與氮等．下列有關(guān)石油的說法不正確的是（ ）

A．石油是可燃物

B．石油是不可再生資源

C．石油不充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體

D．油罐起火，消防隊員用高壓水槍向油罐噴水，是為了降低石油的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省咸寧市】下列比較中，符合實際的是（ ）

A．黃銅片比純銅片的硬度大 B．地殼中硅的含量比氧多

C．鐵門窗比鋁合金門窗更耐腐蝕 D．食鹽水比食醋的pH小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是

A．氯化鉀可用作鉀肥

B．化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C．農(nóng)藥施用后，不會通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體

D．農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點合理施用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年青海省西寧市】鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟 等物質(zhì)相互作用的結(jié)果。工人師傅在焊接鋼鐵制品時，通常先用稀鹽酸清洗鐵制品除銹，原因是（用化學(xué)方程式表示） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是

A．除雜的方法

B．生活常識

粗鹽提純——溶解、過濾、蒸發(fā)

氯化鈣溶液中混有鹽酸——過量的碳酸鈣，過濾

CO2中混有CO——通過灼熱的氧化銅

取暖防中毒——煤爐上放一壺水

鉛筆芯——不含鉛含石墨

硝酸鉀(KNO3)是鉀肥—補(bǔ)充鉀元素

C．實驗安全注意事項

D．化學(xué)物質(zhì)與俗名

氫氣還原氧化銅——先通氫氣后加熱

點燃可燃性氣體——先驗純

進(jìn)入久未開啟的菜窖——先做“燈火試驗”

固體二氧化碳——干冰

氫氧化鈉——燒堿

碳酸鈉——純堿

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同步練習(xí)冊答案