11.寫出下列反應的符號表達式
(1)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)硫在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
故答案為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.水是生命之源,萬物之基.不僅如此,水在化學實驗中的作用也不可忽視,下列做法中,水用來隔絕空氣的是( 。
A.
保存白磷
B.
燃燒鐵絲
C.
洗滌試管
D.
溶解物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如表是我國部分城市空氣質(zhì)量周報,閱讀并回答下列問題:
我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機動車排放的尾氣中大量的氮氧化合物也是形成酸雨的重要原因.酸雨的主要成因是:二氧化硫(SO2),氮的氧化物(如一氧化氮(NO),二氧化氮(NO2),三氧化二氮(N2O3),四氧化二氮(N2O4))等氣體的排放,在大氣中會輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為硫酸型酸雨和硝酸型酸雨.近年來,我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注.
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別
北京92TSP濟南76TSP
天津82TSP武漢83NOx
哈爾濱96TSP重慶98SOx
上海74NOx貴陽69TSP
注:TSP--空氣中飄塵;NOx--氮的氧化物;SOx--硫的氧化物
最容易出現(xiàn)酸雨的城市是重慶.為減少城市酸雨的產(chǎn)生,可采取的措施是①②④(填序號).
①少用煤作燃料②采用燃料脫硫技術(shù) ③不必采取措施,無所謂④開發(fā)新能源.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.根據(jù)電解水的實驗裝置圖完成下列問題:
(1)指出電源的正、負極,左邊為負極,右邊為正極,實驗前向水里加少量硫酸,目的是為了增強水的導電性.
(2)左試管中產(chǎn)生的是氫氣,檢驗該氣體的方法是用燃著的木條;右試管中產(chǎn)生的是氧氣,檢驗該氣體的方法是用帶火星的木條.由以上實驗事實得出結(jié)論:說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)正負極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2
(4)電解水的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(5)點燃氫氣必要的操作是:檢驗氫氣的純度.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.請用化學知識解釋下列現(xiàn)象:
(1)濕衣服能晾干,從微觀角度解釋其原因是分子是在不斷的運動的;
(2)50mL水與50mL酒精混合,體積小于100mL分子之間有間隔.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

16.在溫度不變的情況下,將不含結(jié)晶水的某物質(zhì)的溶液甲經(jīng)歷如下的變化:
甲溶液$→_{無晶體析出}^{蒸發(fā)10g水}$乙溶液$→_{析出晶體5g}^{蒸發(fā)10g水}$丙溶液
據(jù)此,下列結(jié)論正確的是( 。
A.若將甲溶液一次性蒸發(fā)20g水,則析出晶體5g
B.若將丙溶液再蒸發(fā)10g水,則析出的晶體質(zhì)量一定大于5g
C.乙溶液和丙溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不可能相同
D.若乙溶液是飽和溶液,甲溶液加入5g晶體即達到飽和狀態(tài)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.已知含有相同質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的碳原子,其中一個碳原子的質(zhì)量為n kg,另一種原子的質(zhì)量為m kg,則這種原子的相對原子質(zhì)量為(  )
A.$\frac{nm}{12}$B.$\frac{n}{12m}$C.$\frac{12m}{n}$D.$\frac{12n}{m}$

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.已知鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:
鈉原子在化學反應中易失去電子,形成鈉離子,帶1個單位的正電荷.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)按人類開始使用這三種金屬的先后排序為Cu、Fe、Al(用元素符號表示).
(2)在空氣中鋁制品更耐腐蝕的原因是鋁在空氣中表面易形成致密的氧化膜,阻礙里層的鋁進一步被腐蝕.
(3)除了利用三種金屬,另外只用一種試劑即可驗證這三種金屬的活動性順序,下列試劑中能達到目的是B(填序號).
A.硫酸鋁溶液      B.硫酸亞鐵溶液      C.硫酸銅溶液   D.硫酸鐵溶液
(4)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”).

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