請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出①、②的儀器名稱：①           ；②              。
（2）實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為                                                  ，要收集到較純凈的氫氣，應(yīng)選用的裝置是                。
（3）用高錳酸鉀制取O2時，裝置A還需做的一點改動是                       ；當(dāng)用裝置D收集滿O2并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是                               。
（4）F裝置可用來測量生成的O2的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：當(dāng)把針筒內(nèi)推時，若看到                                                                   ，說明氣密性良好。
（1）長頸漏斗；水槽；（2）Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑（或Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑），D；
（3）試管口要塞棉花；先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈；（4）試管內(nèi)導(dǎo)管下端有一段水柱

試題分析：（1）①熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途。是長頸漏斗；②是水槽；
（2）實驗室制取氫氣的藥品是鋅和稀硫酸或稀鹽酸，反應(yīng)的方程式為：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑（或Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑）；收集氫氣可以采用排水法或向下排空氣法，但要收集到較純凈的氫氣，應(yīng)選用排水法；
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，為防止高錳酸鉀順著導(dǎo)管進入水槽，導(dǎo)管口要放一團棉花；制備氧氣結(jié)束時應(yīng)該先移出導(dǎo)氣管再熄滅酒精燈，否則會因為試管驟冷而引起水的倒流使試管炸裂；
（4）當(dāng)把針筒內(nèi)推時，會使裝置內(nèi)的氣壓變大，若看到試管內(nèi)導(dǎo)管下端有一段水柱，說明裝置的氣密性良好。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

過氧化氫溶液在二氧化錳的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度�；卮鹣铝袉栴}：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是         ，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是       。
（2）要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置            （填字母）。
（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣， 過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃。其可能原因是                          。
（4）為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的_______，這是利用了氧氣_______________的性質(zhì)。
（5）若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是          （填序號）
A．生成物中只有氧氣      B．不需加熱            C．需加熱
（6）裝置A中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是       。
A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶        C．加熱反應(yīng)物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有質(zhì)量、濃度都相等的兩份過氧化氫溶液，a中加入少量二氧化錳，b中不加二氧化錳，縱坐標表示產(chǎn)生氧氣質(zhì)量，橫坐標表示反應(yīng)時間，其中正確的是（    ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用高錳酸鉀加熱制氧氣，實驗中發(fā)現(xiàn)試管破裂，有以下原因與之不相關(guān)的是（ ）
①試管外壁有水沒擦干 ②加熱時試管底部觸及燈芯     ③試管口沒放棉花
④高錳酸鉀的量太多   ⑤加熱過程中不時地移動酒精燈 ⑥直接對準藥品部分加熱
A．②④⑥B．③④⑤C．③⑤⑥D．①②⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒，白霧升騰，放出熱量
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱量，并生成黑色粉末
C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，同時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

做鐵絲在氧氣里燃燒實驗時，鐵絲常繞成螺旋狀，螺旋形鐵絲的一端系一根火柴，實驗時要點燃_______（填“鐵絲”或“火柴”） 一端； 實驗時在集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細沙，其作用是_________；實驗中觀察到的現(xiàn)象是：_________，生成了一種_________，并放出大量的熱。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是收集干燥R氣體并用水對它進行吸收處理的正確裝置。由圖中實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)，正確的一組是

 
A
B
C
D
密度（與空氣比較）
大于
大于
小于
小于
在水中的溶解性
難溶
極易溶
極易溶
難溶
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

結(jié)合如圖所示的實驗裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱                     ；
（2）若用A裝置來制備O2，有關(guān)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為                             ；
（3）如圖1所示，蠟燭在氧氣中燃燒，然后加入澄清石灰水，即可驗證蠟燭中含有碳、氫元素。若使用C裝置收集氧氣，就不能得出正確結(jié)論，原因是                                         ；
（4）用大理石和鹽酸反應(yīng)，選用圖中適當(dāng)?shù)难b置加以組合，制出純凈、干燥的CO2，則所選裝置各接口的連接順序為              ，反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為                          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖是初中化學(xué)部分重要實驗的裝置圖，試回答下列問題：

（1）寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體               ，驗滿方法為；
（2）圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗．通過該實驗可得結(jié)論：空氣中                  ；
（3）圖三是酸堿中和反應(yīng)的實驗探究．某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，此時燒杯中除酚酞外，還含有的溶質(zhì)為         （填化學(xué)式）；
（4）圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置，裝置后面氣球的作用                   ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案