【題目】1)分析下列錯誤操作可能引起的后果:

A._____B._____;C._____。

2)小明在一次量取液體時,首先將量筒放平,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,讀得的數(shù)據(jù)如圖所示,然后他將液體倒出一部分,由于匆忙,他俯視液面,讀得體積為,則小明實際倒出的液體體積_____。

A 等于 B 小于 C 大于 D 等于

【答案】腐蝕橡膠膠帽 污染瓶塞或瓶塞上的藥品腐蝕桌面 液體沸騰濺出傷人 C

【解析】

1)分析下列錯誤操作可能引起的后果:

A、膠頭滴管取液后倒置,藥液倒流,腐蝕橡膠膠帽;

故填:腐蝕橡膠膠帽。

B、瓶塞沒有倒放,污染瓶塞或瓶塞上的藥品腐蝕桌面;

故填:污染瓶塞或瓶塞上的藥品腐蝕桌面。

C、給試管里的液體加熱,液體過多,沸騰后,液體濺出傷人;

故填:液體濺出傷人。

2)首先將量筒放平,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,讀得的數(shù)據(jù)是42.0mL,倒出一部分,他俯視液面,讀得體積為,俯視刻度讀數(shù),所讀得的讀數(shù)比量筒里液體的體積大,也就是量筒里的液體體積小于22.0mL,則他實際倒出的液體體積大于;

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題:

(1)電解水可以得到氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種______(填“分子”“原子”“元素”或“離子”)組成的化合物。

(2)下列物質(zhì)屬于純凈物的是______(填字母序號)。

A.自來水 B.冰水混合物 C.河水 D.藍墨水

(3)生活中,人們常采用______的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。

(4)如圖是“國家節(jié)水標志”,請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個密封的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法錯誤的是( 。

物質(zhì)

丙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.0

14.8

0

0.4

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

2

7.2

9.2

a

A. 表中a的值為2.8

B. 參加反應(yīng)的氧氣和生成二氧化碳的質(zhì)量比為1611

C. X中一定含碳元素、氧元素

D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將打磨后的鎂條放入盛有50 mL熱水(pH約為6.4)的燒杯中,pH傳感器和濁度傳感器監(jiān)測溶液的pH和濁度(濁度是指溶液對光線通過時所產(chǎn)生的阻礙程度。通常濁度越高,溶液越渾濁)隨時間的變化如圖。下列有關(guān)描述正確的是

A.該實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2H2OMgOH2+H2

B.實線表示溶液濁度隨時間的變化

C.20 s時向溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅

D.150 s后溶液濁度下降是因為生成的MgOH2溶解了

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用10g8%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行中和反應(yīng)實驗,實驗過程中溶液的pH變化如圖所示:

(1)A點溶液的溶質(zhì)_________。(填化學(xué)式)

(2)計算所用的該稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為__________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)分析下列錯誤操作可能引起的后果:

A._____;B._____;C._____。

2)小明在一次量取液體時,首先將量筒放平,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,讀得的數(shù)據(jù)如圖所示,然后他將液體倒出一部分,由于匆忙,他俯視液面,讀得體積為,則小明實際倒出的液體體積_____。

A 等于 B 小于 C 大于 D 等于

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素。能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是世界各國科學(xué)家關(guān)注的重大課題。

(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和______________。

(2)推廣使用天然氣可以減小污染,天然氣的主要成分是_________(用化學(xué)式表示);物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為__________

(3)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是_________(填字母)。

A.太陽能飛機 B.柴火取暖 C.風(fēng)力發(fā)電

(4)下列做法可以減少環(huán)境污染的是_____________

A 汽車限號行駛 B 垃圾分類回收 C 減少化石燃料使用 D 倡導(dǎo)節(jié)約用水

(5)如圖是探究燃燒條件的實驗。

①出現(xiàn)燃燒現(xiàn)象的是____________

A Y型試管中的白磷

B Y型試管中的紅磷

C 燒杯底部的白磷

②燃燒著的磷會逐漸熄滅,則可能的原因是___________。

③該實驗說明可燃物燃燒的條件是_______________。

④請寫出磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式___________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答:

(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是___________________________(填字母)

A.鉑金飾品

B.鐵鍋

C.鋁導(dǎo)線

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為在常溫下鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________

(3)向氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。

①濾液中一定含有的溶質(zhì)是___________________________(填化學(xué)式,下同);

②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是___________________________。

(4)某鋼鐵廠每天需消耗4900tFe2O3 76%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含Fe 98%的生鐵的質(zhì)量是___________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在古代江西上饒,人們發(fā)現(xiàn)一苦泉,其溶質(zhì)為X,用赤鐵礦A冶煉出的金屬B放入其中,發(fā)現(xiàn)金屬B變紅,且上述物質(zhì)與HCl、H2SO4有如下反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中“—”連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng),“→”某物質(zhì)在一定條件下能轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì))。試回答:

(1)用化學(xué)式表示苦泉中溶質(zhì)X是________;C為________

(2)B和C反應(yīng)的現(xiàn)象是____________________;

(3)寫出工業(yè)上用A和氣體反應(yīng)冶煉出B的化學(xué)方程式為_________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案