分散在水中，能形成乳濁液的物質(zhì)是
A．粉筆灰B．植物油C．食鹽D．蔗糖
B

試題分析：根據(jù)溶液和濁液的特征，以及二者的差異分析。溶液是指一種物質(zhì)或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一穩(wěn)定的混合物；懸濁液是固體顆粒懸浮于液體中形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物；乳濁液是小液滴分散到液體中形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物。
A．粉筆灰不溶于水，粉筆灰小顆粒與水混合后，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定，屬于懸濁液，錯誤；
B．植物油不溶于水，植物油小液滴與水混合后，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，正確；
C．食鹽能溶于水，故能與水形成均一、穩(wěn)定的混合物，故屬于溶液，錯誤；
D．蔗糖能溶于水，故能與水形成均一、穩(wěn)定的混合物，故屬于溶液，錯誤。故選B
點評：理解和熟練掌握溶液與濁液的區(qū)別與聯(lián)系，是解題的關(guān)鍵；此外，解答本題還要分析物質(zhì)的水溶性，如果物質(zhì)易溶于水，就能夠和水形成溶液，如果物質(zhì)不溶于水，就不能夠和水形成溶液。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

生產(chǎn)、生活中會用到不同的“洗滌”，下列“洗滌”方法不能達到目的是
A．用食鹽水清洗金屬表面的鐵銹
B．用汽油清洗衣服上的油脂
C．用鹽酸清洗熱水瓶里長期積淀的水垢（主要成份：CaCO3）
D．用洗潔精清洗餐盤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，不能得到溶液的是（　�。�
A．蔗糖B．面粉C．食鹽D．酒精

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將下列固體分別放入水中，溫度明顯升高的是(   )
A．冰B．食鹽C．生石灰D．硝酸銨

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將家庭中常用的四種調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是
A．醋B．蔗糖C．花生油D．食鹽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是
A．“洗滌劑”把“油乎乎”的菜盤洗干凈，是洗滌劑乳化功能的體現(xiàn)
B．在食鹽的飽和溶液中，加入少量蔗糖，蔗糖肯定不再溶解
C．容器中各部分的溶液的性質(zhì)都相同,體現(xiàn)了溶液具有“均一性”
D．物質(zhì)在水中溶解時，常常會使溶液的溫度發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于溶液的說法中正確的是
A．溶液都是無色透明的混合物
B．碘酒溶液中酒精是溶質(zhì)
C．飽和溶液降溫后，都有溶質(zhì)結(jié)晶析出
D．溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)與水混合后能形成溶液的是
A．面粉B．蔗糖C．植物油D．汽油

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)不屬于溶液的是
A．生理鹽水B．白醋C．碘酒D．冰、水混合物

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