如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器，相信你已多次使用過(guò)．
請(qǐng)按下列要求把儀器的名稱(chēng)填在橫線上：
（1）少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用
試管
試管
；
（2）吸取和滴加少量的液體時(shí)，需要用
膠頭滴管
膠頭滴管
；
（3）蒸發(fā)溶液時(shí)，需要用
蒸發(fā)皿
蒸發(fā)皿
．
分析：可以根據(jù)常用儀器的用途并結(jié)合圖示分析解答：試管可用作少量試劑的反應(yīng)容器，膠頭滴管可用來(lái)吸取和滴加少量液體，蒸發(fā)皿可用來(lái)蒸發(fā)溶液得到晶體．
解答：解：（1）少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用試管；
故答案為：試管；
（2）吸取和滴加少量液體時(shí)，需要用膠頭滴管；
故答案為：膠頭滴管；
（3）蒸發(fā)溶液時(shí)，需要用蒸發(fā)皿；
故答案為：蒸發(fā)皿．
點(diǎn)評(píng)：了解常用儀器的名稱(chēng)和用途是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵，屬基礎(chǔ)知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器，相信你已經(jīng)使用過(guò)多次．請(qǐng)用字母填空．
（1）用于少量試劑相互反應(yīng)時(shí)所需容器
B
B
；
（2）過(guò)濾時(shí)需要用
D
D
；
（3）量度液體的體積時(shí)需要用
A
A
．
（4）收集多量氣體要用
G
G
：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?齊齊哈爾）如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器，相信你已經(jīng)使用過(guò)多次．請(qǐng)用字母填空．

（1）用于少量試劑相互反應(yīng)時(shí)所需容器
B
B
；
（2）溶解時(shí)需要用
D
D
；
（3）蒸發(fā)濾液時(shí)需要用
C
C
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器，相信你已經(jīng)使用過(guò)多次．
請(qǐng)用字母填空．
（1）用于少量試劑相互反應(yīng)時(shí)所需容器
B
B
；
（2）用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀是
F
F
；
（3）用于量取一定量液體體積的玻璃儀是
A
A
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器，相信你已經(jīng)使用過(guò)多次．請(qǐng)用儀器名稱(chēng)填空．

（1）用于少量試劑相互反應(yīng)時(shí)所需容器
試管
試管
；
（2）收集或儲(chǔ)存少量氣體需要用
集氣瓶
集氣瓶
；
（3）量取一定量液體藥品需要用
量筒
量筒
；
（4）加熱時(shí)需要隔著石棉網(wǎng)的是
燒杯
燒杯
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器，相信你已經(jīng)使用過(guò)多次．請(qǐng)用字母填空．

（1）用于少量試劑相互反應(yīng)時(shí)所需容器
B
B
；
（2）溶解時(shí)需要用
D
D
；
（3）量取一定體積液體時(shí)需要用
A和F
A和F
；
（4）排水法收集氣體時(shí)需要用
E和G
E和G
；
（5）玻璃儀器洗凈標(biāo)準(zhǔn)：
玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下
玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案