【題目】我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對原子質(zhì)量為55，則錳原子的電子數(shù)為

A．25 B．30 C．55 D．80

【答案】A

【解析】

試題分析：原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=25。選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋正確的是

選項

事實

解釋

A

水和酒精混合有氣泡出現(xiàn)

分子不斷運動

B

汽油應(yīng)密封保存

汽油分子間隔變小

C

蔗糖水不導(dǎo)電

蔗糖分子不運動

D

氫氣和液氫都可以作燃料

相同分子的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是

A．糖水 B．金剛石 C．不銹鋼 D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置的集氣瓶被譽為“萬能瓶”．下列說法錯誤的是

A．收集O2（密度比空氣大）時應(yīng)從a口進(jìn)入，瓶內(nèi)空氣從b口排出

B．用排水法收集O2時，把瓶裝滿水，氣體應(yīng)從b口進(jìn)入，水從a口排出

C．如果要把貯存在瓶中的氧氣排出，從管口a通入水，氣體從b口排出

D．當(dāng)被收集的氣體從b口進(jìn)入時，瓶內(nèi)空氣從a口排出，相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體，

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗通過閱讀說明書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下：加壓時，裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。

小麗用這臺家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進(jìn)行研究。

實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

【實驗記錄】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

化學(xué)方程式

取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

化學(xué)方程式I

表中，化學(xué)方程式I是 。

【實驗結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。

【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。

實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下用250 mL 集氣瓶設(shè)計了如下圖所示裝置，進(jìn)行實驗，并重復(fù)多次。

【實驗記錄 】

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

①

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

②

加入藥品，瓶裝滿水，將裝置連接固定

③

打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和b

A中水進(jìn)入到B中，B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體（由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計）

④

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒，產(chǎn)生大量白煙

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中，操作I是 �，F(xiàn)象I是 。

上述反應(yīng)化學(xué)表達(dá)式是 。

【數(shù)據(jù)記錄】

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

【數(shù)據(jù)處理】已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪去。取余下四次平均值計算，小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 % 。

【實驗反思】

（1）這臺制氧機(jī)制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于 （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（2）導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和方法均正確的是

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑

操作方法

A

CO2(CO）

足量O2

點燃

B

CaO(CaCO3）

適量稀鹽酸

蒸發(fā)、結(jié)晶

C

NaNO3溶液(Na2SO4）

適量碳酸鋇固體

過濾

D

Cu粉(Fe粉）

足量稀硫酸

過濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子在pH=2的無色溶液中能大量共存的是

A. K+、SO42﹣、Cl﹣ B. OH-、CO32-、Ca2+

C. Na+、SO42﹣、OH﹣ D. Na+、Cu2+、NO3﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下：

（1）生成氧氣的物質(zhì)的量為 mol。

（2）求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

（3）根據(jù)題目中所給條件，判斷氯酸鉀是否已經(jīng)完全分解？ （填“是”或“否”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將黑色固體粉末A與白色晶體B混合加熱，可產(chǎn)生無色氣體C，而黑色固體粉末A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。另一淡黃色固體D在無色氣體C中燃燒，生成一種有刺激性氣味的氣體E，氣體E是導(dǎo)致 “酸雨”形成的罪魁禍?zhǔn)住?/span>

（1）寫出物質(zhì)B的名稱：___________；

（2）物質(zhì)A在上述反應(yīng)中起_____________作用；

（3）寫出D在C中燃燒的文字表達(dá)式：_____________________

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