分析 根據(jù)燃燒的條件,以及白磷燃燒生成五氧化二磷,五氧化二磷有毒,改進(jìn)后的裝置能防止有毒物質(zhì)逸入空氣,防止空氣污染等知識進(jìn)行分析.
解答 解:(1)如圖①,取兩支試管,1號試管中放入綠豆一般大小紅磷,2號試管中放入綠豆一般大小白磷,觀察并不燃燒;將兩支試管放入熱水中,1號試管中紅磷不燃燒,2號試管中白磷燃燒,
探究結(jié)論:物質(zhì)燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn);
(2)如圖②,取一試管的橡皮塞置于燒杯底部中央,另取綠豆一般大小的白磷放入橡皮塞上,觀察白磷沒有燃燒,然后在白磷上方罩一支空試管(裝有氧氣和空氣的混合物),并將塞子塞緊,此時(shí)白磷燃燒,
探究結(jié)論:物質(zhì)燃燒的條件之一是:與氧氣接觸;
(3)磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+502點(diǎn)燃_2P2O5;
(4)教材中的白磷燃燒后,生成的五氧化二磷部分?jǐn)U散到空氣中,污染環(huán)境;改進(jìn)后防止了產(chǎn)物向空氣中擴(kuò)散,所以優(yōu)點(diǎn)為防止白煙逸入空氣,減小對空氣的污染.
故答案為:(1)不燃燒,燃燒,溫度達(dá)到著火點(diǎn);
(2)燃燒,與氧氣接觸;
(3)4P+502點(diǎn)燃_2P2O5;
(4)燃燒后產(chǎn)生的白煙不逸散到空氣中,減小對空氣的污染.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對物質(zhì)燃燒條件的理解,要充分理解三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可助燃 | B. | 石蠟可燃燒 | C. | 酒精會(huì)揮發(fā) | D. | 鐵會(huì)生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 敢用少量液體 | B. | ![]() 檢查裝置氣密性 | C. | ![]() 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | ![]() 加熱液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “花香四溢”--分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
B. | 氣體被壓縮--分子本身大小沒有改變 | |
C. | 過氧化氫分解--在化學(xué)變化中,分子可以再分 | |
D. | 把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅--瓶中氣體一定是CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成 | |
B. | 分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分 | |
C. | 離子通過得到或失去電子可以變成原子 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目沒有發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃氯化鈉的飽和溶液升溫到50℃,再溶解1g氯化鈉,溶液一 定飽和 | |
B. | 50℃時(shí),100g硝酸鉀的飽和溶液中含有硝酸鉀85.5g | |
C. | 任何溫度時(shí),兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不相等 | |
D. | 硝酸鉀中含有少量氯化鈉,可用冷卻熱的飽和溶液的方法提純硝酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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