下列變化表現(xiàn)為吸收熱量的是（ ）

A.鎂和鹽酸反應 B.氫氣燃燒

C.碳和二氧化碳的反應 D.氫氧化鈉固體投入水中

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省周口市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置來制取氣體。

（1）采用高錳酸鉀制取氧氣時，若用排空氣法收集氣體，可將導管a和收集裝置D中的d管相連接，請在方框內將D 裝置補畫完整________。

（2）B.C裝置可用來制取氧氣、氫氣或二氧化碳。和B相比，C裝置的優(yōu)點是什么______?寫出用B或C制取氧氣的化學方程式_______。

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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（　�。�

A. B.O C. D.

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列能源不屬于化石燃料的是( )

A.煤 B.酒精 C.石油 D.天然氣

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

城鎮(zhèn)家庭越來越多的使用天然氣作為燃料，下面與天然氣相關的說法中不合理的是（ ）

A.天然氣主要成分是乙醇，它是一種有機物

B.充滿天然氣的管道內部壓強要大于大氣壓

C.天然氣是一種高效的能源是因為它的熱值比較高

D.天然氣中常常要混入一種有特殊氣味的氣體作為判斷氣體泄露的警示氣

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

對于下圖的說法中，錯誤的是

A. 燃料電池能夠使化學反應產(chǎn)生的能量轉化為電能

B. 該氫能源的循環(huán)體系能夠實現(xiàn)太陽能轉化為電能

C. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應：2H2O通電 2H2↑+O2↑

D. 目前化學家急需解決的問題是尋找更加合適的催化劑

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

從微觀的角度來認識物質的構成和物質的變化，是化學的重要方法。

（1）下列物質中，由離子直接構成的物質是_____。

A 二氧化碳 B 金剛石 C 氯化鈉 D 氮氣

（2）下圖分別是物質發(fā)生變化的微觀示意圖。其中圖1是水降溫，圖2是氫氣和氯氣在點燃條件下反應生成氯化氫。

請回答：

①圖1表示的變化，從微觀角度看改變的是_____。

②圖2表示的變化，從微觀角度看，在變化前后，一定不變的是_____。

③寫出圖2的文字表達式_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

關于下列物質的性質和用途敘述，不正確是（　�。�

A.氮氣化學性質不活潑，用作食品保護氣

B.稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光，用作電光源

C.氧氣能支持燃燒，用作煉鋼、氣焊及化工生產(chǎn)

D.二氧化錳是一種黑色粉末，用作過氧化氫制取氧氣的催化劑

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列關于電解水實驗的說法錯誤的是

A.證明了水是由氫元素和氧元素組成的

B.負極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復燃

C.相關反應可表示為 2H2O2H2↑+O2↑

D.反應前后元素種類沒變但物質種類發(fā)生了改變

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