實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有①裝藥品；②檢查氣密性；③固定裝置；④加熱；⑤收集氣體．其正確的操作順序是（　　）
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟進(jìn)行分析，1、檢查裝置的氣密性 2、裝入藥品 3、把裝完藥品的試管固定在鐵架臺上 4、點(diǎn)燃酒精燈加熱 5、收集氣體．
解答：解：制取氧氣的步驟是：1、檢查裝置的氣密性，2、裝入藥品，3、把裝完藥品的試管固定在鐵架臺上，4、點(diǎn)燃酒精燈加熱，5、收集氣體．
故選：C．
點(diǎn)評：制取氧氣的步驟切記七個字：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集．其操作順序正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小剛用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下：
（1）寫出下列序號儀器的名稱：①
 
，②
 
，③
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要操作步驟有①從水槽中取出導(dǎo)管 ②檢驗(yàn)裝置的氣密性③停止加熱 ④收集氣體⑤加熱 ⑥加入藥品，請寫出正確的操作順序
 
（填序號）．
（4）檢驗(yàn)裝置氣密性的操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到
 
，松開手后，導(dǎo)管口有液面上升．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小紅同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法，實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖1
回答下列問題：
（1）寫出下列序號儀器的名稱：
①
試管
試管
，②
酒精燈
酒精燈
，③
鐵架臺
鐵架臺
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要操作步驟有①從水槽中取出導(dǎo)管   ②檢驗(yàn)裝置的氣密性
③停止加熱  ④收集氣體  ⑤加熱  ⑥加入藥品，請寫出正確的操作順序（填序號）：
②⑥⑤④①③
②⑥⑤④①③
．
（4）小紅做該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了下列異�，F(xiàn)象，請你分析其原因：
現(xiàn)象 原因
水槽中水呈紫紅色
水被倒吸沿導(dǎo)管進(jìn)入試管中
（5）檢驗(yàn)裝置氣密性的操作如下（如圖2所示）：
先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到
有氣泡冒出
有氣泡冒出
，松開手后，導(dǎo)管口內(nèi)有液面上升．
（6）小剛同學(xué)認(rèn)為用過氧化氫分解的方法制取氧氣更為方便，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2H2O2
MnO2
.
△
2H2O+O2↑
2H2O2
MnO2
.
△
2H2O+O2↑
該方法用到的二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．實(shí)驗(yàn)裝置示意圖
（1）寫出下列序號儀器的名稱：
①
酒精燈
酒精燈
，②
試管
試管
，③
鐵架臺
鐵架臺
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要操作步驟有①從水槽中取出導(dǎo)管 ②檢驗(yàn)裝置的氣密性③停止加熱 ④收集氣體 ⑤加熱 ⑥加入藥品，請寫出正確的操作順序
②、⑥、⑤、④、①、③
②、⑥、⑤、④、①、③
（填序號）．
（4）檢驗(yàn)裝置氣密性的操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到
導(dǎo)氣管口有氣泡放出時
導(dǎo)氣管口有氣泡放出時
，松開手后，導(dǎo)管口有液面上升．

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