【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問(wèn)題:

(1)金屬鐵是由___________(原子”、“分子離子,下同),構(gòu)成的,二氧化碳是由_____構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=_________時(shí),該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是_____(原子”、“陽(yáng)離子陰離子”),其符號(hào)為_____。

(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:______

【答案】原子 分子 10 陰離子 O2- 分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的

【解析】

(1)鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的。

(2)①當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,該粒子是原子時(shí),a=2+8=10;

②當(dāng)a=8時(shí),該粒子的質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;該粒子為氧離子,帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷,其離子符號(hào)為:O2-。

(3)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了氯化氫這種氣味,是因?yàn)槁然瘹浞肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,使人們聞到刺激性氣味。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AF是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),AB的組成元素相同,D、E在通常狀況下是氣體,F是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。

1A的化學(xué)式是_____。

2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_____。

3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_____。

4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是_____。

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【題目】在托盤(pán)天平兩盤(pán)中各放一只等質(zhì)量的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量且足量的稀鹽酸,天平平衡。向左盤(pán)中加入5.6g鐵粉,向右盤(pán)中加入10%AgNO3溶液。充分反應(yīng)后,若天平仍然平衡,則加入的AgNO3溶液的質(zhì)量是

A. 5.4g B. 54g C. 5.6g D. 56g

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【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2O),其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法中,不正確的是

A. 乙的化學(xué)式是O2 B. 通常狀況下,丙是一種氣態(tài)物質(zhì)

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. 可解決甲醛帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染問(wèn)題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從燃煤為主到天然氣全面推行,北京的能源結(jié)構(gòu)調(diào)整之路已經(jīng)走了幾十年。

(1)煤、______、天然氣被稱(chēng)為化石燃料。天然氣是比較清潔的化石燃料,其主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式是______。

(2)氫氣被認(rèn)為是理想、清潔的燃料,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是______。請(qǐng)?jiān)倥e出2種清潔能源:______、______。

(3)垃圾分類(lèi)從干濕分離開(kāi)始”,這是北京市正在大力推進(jìn)的簡(jiǎn)易垃圾分類(lèi)法。

資料:“濕垃圾”是指植物類(lèi)和廚余類(lèi)垃圾,由于含水量高、易腐壞更適于發(fā)酵制沼氣和肥料等。除濕垃圾外的其他垃圾為“干垃圾”,經(jīng)分揀后可分別被再利用。下列生活垃圾應(yīng)投入“干垃圾”桶的是______(填序號(hào))。

A.菜葉、果皮 B.舊紙箱、玻璃瓶 C.剩菜、剩飯

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【題目】有三種無(wú)色氣體A、B、C和兩種黑色粉末D、E。己知在一定條件下,上述物質(zhì)間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:(1)A+C→B;(2)B+D→A;(3)D+E→B+Cu。加熱暗紫色固體能生成C。試確定A和E兩種物質(zhì)的化學(xué)式:A________,E________。寫(xiě)出(2)中的反應(yīng)方程式__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出上圖中標(biāo)注儀器的名稱(chēng):①____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取較純凈的氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置為_______,開(kāi)始收集的最佳時(shí)機(jī)是_______

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 _________ 若用F裝置收集,則二氧化碳應(yīng)從_______管口通入,驗(yàn)滿的方法是_____________ ,若將收集的氣體通入紫色石蕊試液中現(xiàn)象是 ______

(4)實(shí)驗(yàn)室可以用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ________,收集裝置可以選用 ________________________

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【題目】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蕪湖鐵畫(huà)”(鍍金)含有金、鐵(其他成分忽略不計(jì))。某同學(xué)取一定質(zhì)量的鐵畫(huà)邊角料,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,放出0.3 g H2,剩余固體質(zhì)量為0.1 g

(1)求樣品中鐵的質(zhì)量_____。

(2)求樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(保留百分?jǐn)?shù)小數(shù)點(diǎn)后一位)

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【題目】我國(guó)科學(xué)家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有 毒氣體,其反應(yīng)過(guò)程的微粒示意圖如下所示.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 變化過(guò)程中分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變

C. 該反應(yīng)中 A B 的質(zhì)量比為 1:1 D. 該反應(yīng)中 C、D 的分子個(gè)數(shù)比為 1:1

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