（6分）物質(zhì)A～F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系�；卮鹣铝袉�(wèn)題： 

（1）若E為不溶物，A與F能發(fā)生反應(yīng)，則A、D的化學(xué)式為：A       、D           
B+C反應(yīng)的化學(xué)方程式：                    。 
（2）若D為密度最小的氣體，F(xiàn)為紅色固體，則C、F的化學(xué)式為：C        、F         ；
A +B反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                 。
（1）CO2；H2O；Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(2)CuSO4；Cu；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（合理答案軍給分）

試題分析：（1）若E為不溶物，A與B反應(yīng)生成沉淀，假設(shè)A是二氧化碳，B是氫氧化鈣，則生成的E是碳酸鈣，D是水，若C是碳酸鈉，B、C反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉；A與F能發(fā)生反應(yīng)，即二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，則A、D的化學(xué)式為：A：CO2；D：H2O；B+C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
（2）若D為密度最小的氣體，則D是氫氣，F(xiàn)為紅色固體，F(xiàn)可能是銅，假設(shè)A是稀硫酸，B是鐵，則D是氫氣，E是硫酸亞鐵；設(shè)C是硫酸銅，則鐵和硫酸銅反應(yīng)，生成銅和硫酸亞鐵，則C、F的化學(xué)式為：C：CuSO4；F ：Cu；A +B反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4=
FeSO4+H2↑。
點(diǎn)評(píng)：本題給出的信息較少，符合這些反應(yīng)的物質(zhì)也較多，解題的關(guān)鍵是假設(shè)一些符合反應(yīng)條件的物質(zhì)信息，根據(jù)反應(yīng)的過(guò)程，合理的推斷。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)正確的是
A．點(diǎn)燃某可燃物，在火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯的內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明可燃物一定是H2或含有H2
B．某混合氣體能使灼熱的氧化銅變成紅色固體，且導(dǎo)出后氣體能使澄清石灰水變渾濁，證明原氣體中一定含有一氧化碳，
C．實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取的CO2通入澄清石灰水無(wú)沉淀生成，可能是因?yàn)辂}酸太濃
D．含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮?dú)獾幕旌蠚怏w，依次通過(guò)石灰水、灼熱的氧化銅、干燥劑（假定每步都充分吸收），最后只剩下氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)桌上放著三瓶沒(méi)有標(biāo)簽的CO、O2、CO2氣體，鑒別它們最簡(jiǎn)便的方法是
A．測(cè)定它們是否有毒B．聞氣味
C．用澄清的石灰水 D．用一根燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（7分）在活動(dòng)探究課上，老師拿來(lái)一包由氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉三種物質(zhì)中取出的兩種物質(zhì)等質(zhì)量混合而成的白色粉末和一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的未知酸溶液，請(qǐng)各實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行成分確定。甲小組同學(xué)查閱課本后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

 

 

若他們測(cè)知，A為人的正常生理活動(dòng)所必須不可少的物質(zhì)，B能使澄清石灰水變渾濁。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)名稱：B       ，未知酸溶液      。
（2）這包白色粉末的組成可能是         ；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
（3）若乙小組的同學(xué)取10g白色粉末也按照甲組同學(xué)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們最終得到固體的質(zhì)量為8.5g。你認(rèn)為這包白色粉末的組成可能是         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法不正確的是
A．用品嘗的方法區(qū)分糖水和火堿水B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸D．用澄清石灰水區(qū)分CO和CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（7分）A~H是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，回答下列問(wèn)題（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。

（1）A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是密度最小的氣體，A的化學(xué)式是_____；A、B、C中含有同一種元素，C→B溶液呈黃色，由此推斷與C反應(yīng)生成B的物質(zhì)是_____。
（2）D為氣體單質(zhì)，寫(xiě)出B→D的化學(xué)方程式_____。
（3）工業(yè)常用G→F反應(yīng)煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
（4）E→H產(chǎn)生白色沉淀，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關(guān)系如右圖所示。濾液中的溶質(zhì)是_____；寫(xiě)出E→H的化學(xué)方程式_____；F→E的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)，兩種方法都正確的是
選項(xiàng)
需區(qū)分的物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)方法
A
白酒和白醋
①觀察顏色        ②聞氣味
B
食鹽和白糖
①加稀鹽酸        ②加水溶解
C
合成纖維和天然纖維
①點(diǎn)燃聞氣味      ②觀察色澤
D
酸性廁所清潔劑與堿性廚房清潔劑
①測(cè)pH           ②加石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鑒別三瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡(jiǎn)便的方法是用 （   ）
A．澄清石灰水B．帶火星木條C．燃著的木條D．聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（6分）我們初中已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多物質(zhì)，也知道物質(zhì)之間可以相互轉(zhuǎn)化。
如圖所示，A、B、C、D、E五種物質(zhì)分別由C、O、Cu三種元素中的一種或兩種組成，其中A、D是單質(zhì)，B、C、E是氧化物，

請(qǐng)寫(xiě)出A和B反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式_________________.
C和D反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式________________.
D生成B的反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________.
 高溫                                   點(diǎn)燃                      加熱

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