【題目】現(xiàn)有高錳酸鉀 醫(yī)用75%的酒精 湖水 過氧化氫 六種物質(zhì),

其中屬于混合物的有(填序號,下同) ,屬于純凈物的有

【答案】④⑤ ①②③⑥

【解析】試題分析:學會正確的將給定的物質(zhì)分類,要分清混合物和純凈物的分類依據(jù)是含有物質(zhì)種類的多少,如果只有一種是純凈物,否則是混合物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①__________;②__________

(2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取并用排空氣法收集氧氣,他選擇發(fā)生裝置是__________(填代號,下同),收集裝置是__________,反應的符號表達式為 ___

(3)小紅在實驗室中選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_______(填化學式),在兩個反應中它起_______作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有10g不銹鋼樣品(假設除鐵外,其他成分不參加反應),與100g氫元素質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸恰好完全反應,則該樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為(

A.56% B.12.5% C30% D.70%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì),A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,B物質(zhì)溶于水后其溶液為藍色,C是地殼中含量最高的金屬元素組成的單質(zhì),D和E兩種物質(zhì)中不含相同種類的元素,E會造成溫室效應,“ ”或“ ”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應,“ ”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應物和生成物已略去,請回答下列問題:

(1)請寫出D、E、F的化學式: D ______ E _________ F________

(2)寫出B與C反應的化學方程式:

(3)寫出D與足量C反應的現(xiàn)象:_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是寶貴的自然資源。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。請按要求回答下列問題:

(1) 步驟①中得到的“其它氣體”中主要成分是 。

(2) 現(xiàn)代工業(yè)常利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子篩把空氣中的氧氣分離出來,此過程屬于 (選填“物理”、“化學“)變化。

(3) 若用面三幅模型圖表示步驟中反應過程,則從反應開始到完成的排列順序為 用字母表示)。

(4) 寫出步驟中發(fā)生反應的符號表達式: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】固體NaOH在空氣中密封保存的原因為:____________,____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖1所示裝置進行電解水實驗測定水的組成。

(1) 關(guān)閉活塞并接通電源,開始實驗一段時間后,A管液面處于10mL時、B管和中間漏斗內(nèi)液面變化情況是

A.B管液面處于10mL,漏斗內(nèi)液面下降

B.B管液面處于5mL,漏斗內(nèi)液面上升

C.B管液面處于20mL,漏斗內(nèi)液面不變

D.B管液面處于20mL,漏斗內(nèi)液面上升

(2) 停止通電后同學們將肥皂水涂在B管管口,打開活塞,管口形成較大的肥皂泡,最后肥皂泡脫離管口進入空氣中,甲同學用通電的電蚊拍拍打肥皂泡,可能看到的現(xiàn)象是(

A.肥皂泡破裂,形成一團火球

B.肥皂泡破裂,劇烈爆炸有尖銳的爆鳴聲

C.肥皂泡破裂,電蚊拍上鐵絲網(wǎng)劇烈燃燒火星四射

(3) 乙同學認為在A管管口再接上一個如圖2所示漏斗裝置更好,改進后優(yōu)點是: 。

(4) 該實驗的結(jié)論是:水由 組成。反應的符號表達式為: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于O2的說法不科學的是

A常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2 B氧氣可以支持燃燒

C加熱KCl03制O2,可用MnO2作催化劑 D氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述中錯誤的是( 。

A. “波爾多液”是無色、透明、均一、穩(wěn)定的混合物

B. 食用油溶于汽油,食用油是溶質(zhì),汽油是溶劑

C. 洗滌劑去除油污是利用了乳化作用

D. 硝酸銨溶于水,溶液溫度明顯降低

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