20．如圖所示，這四位同學(xué)描述的可能是下面的同一個化學(xué)符號（　　）
A．CO2B．O2C．NOD．HClO

分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：根據(jù)題意，該物質(zhì)由兩種元素組成，一個分子由3個原子構(gòu)成．
A、CO2是由兩種元素組成的，且1個分子由3個原子構(gòu)成，故選項符合題意．
B、O2是由一種元素組成的，故選項不符合題意．
C、NO是由2種元素組成的，但1個分子是由2個原子構(gòu)成的，故選項不符合題意．
D、HClO是由3種元素組成的，且1個分子由3個原子構(gòu)成，故選項不符合題意．
故選：A．

點評 本題難度不大，考查化學(xué)式的意義，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在水中，氫元素和氧元素間的質(zhì)量比是（　�。�
A．1：1B．2：1C．1：8D．8：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答：
（1）曲線甲和乙的交點所表示的含義為在40℃時，物質(zhì)甲和乙的溶解度相等． 
（2）要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡�，可采取的一種措施是增加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑或升高溫度）．
（3）當甲的飽和溶液中混有少量的乙時，可采用冷卻熱飽和溶液方法提純甲物質(zhì)．
（4）在50℃時，用質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制飽和溶液，所得飽和溶液質(zhì)量最大的是丙．
（5）將60℃的等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時，析出晶體最多的是甲．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．廢棄金屬隨意丟棄不但造成資源浪費，還會造成有毒金屬對環(huán)境的污染．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了從含有鉻（Cr）、銅、鐵的廢棄合金中回收銅，并生產(chǎn)硫酸銅晶體，設(shè)計了如下實驗方案，并展開實驗．請你共同參與：

（1）興趣小組的同學(xué)查找資料得知如下化學(xué)反應(yīng)：Cr+FeSO4═CrSO4+Fe，該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)（填“化合、分解、置換、復(fù)分解”）．
（2）金屬C是Cr；金屬B的硫酸鹽的名稱是硫酸亞鐵；金屬A在日常生活中的一種用途是做導(dǎo)線．
（3）A、B、C三種金屬的活動性順序為：B＞C＞A．
（4）寫出步驟①中任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（5）興趣小組同學(xué)利用提純的金屬銅制備硫酸晶體，設(shè)計了以下兩種方案：
方案甲：2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  2CuO     CuO+H2SO4（�。┄TCuSO4+H2O
方案乙：Cu+2H2So4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O
請從環(huán)保和經(jīng)濟的角度分析，甲方案（選填“甲”或“乙”）更好，優(yōu)點有：
①硫酸的利用率高；②不產(chǎn)生SO2污染環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．量取一定體積的液體應(yīng)用量筒，選擇的量筒規(guī)格與所量液體體積越接近越好．傾倒的液體接近刻度時，應(yīng)用膠頭滴管滴加．量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平再讀出讀數(shù)．仰視時會造成讀數(shù)偏偏小，俯視時會造成讀數(shù)偏偏大，膠頭滴管的使用方法：取液后的滴管，應(yīng)保持膠帽在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，玷污試劑或腐蝕膠帽；滴加時把滴管放在容器口上方滴加．用過的滴管要立刻用清水沖洗干凈（滴瓶上的滴管不要用水沖洗）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳氣體可觀察到紫色石蕊試液變紅色，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是二氧化碳+水→碳酸．實驗室常用氫氧化鈣檢驗?zāi)撤N氣體是由是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組中的物質(zhì)，依次加入水中并不斷攪拌，最終能得到無色溶液的是（　�。�
A．氯化鐵、氫氧化鈉、稀鹽酸B．氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鈉
C．硫酸鈉、氯化鉀、稀硝酸D．硝酸銀、氫氧化鉀、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列去污方法不是利用乳化原理的是（　�。�
A．用汽油除去衣服上的油污B．用洗衣粉洗去衣服上的油污
C．用洗潔精除去餐具上的油污D．用洗發(fā)液洗發(fā)去污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用了物理性質(zhì)的是（　　）
A．用稀硫酸除鐵銹B．用氫氣作燃料
C．用銅作導(dǎo)線D．用糧食為原料釀酒

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