17.下列各組物質(zhì)用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.木炭作燃料B.金剛石裁玻璃
C.石墨用作電極D.“干冰”升華吸熱,可用作人工降雨

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.

解答 解:A、木炭作燃料是利用木炭的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項正確;
B、金剛石裁玻璃是好利用金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;
C、石墨用作電極是石墨的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;
D、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;
故選A

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)木炭、金剛石、石墨和干冰的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用元素符號或化學(xué)式表示下列各種微粒:
銅原子Cu;2個氫分子2H2;2個硝酸根離子2NO3-;氦氣He;氫氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3;氯化鈣CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各微粒中不同于其他三個的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.只用一種試劑即可鑒別Na2CO3、(NH42SO4、NaCl、NH4Cl,這種試劑是( 。
A.鹽酸B.氯化鈣溶液C.氫氧化鈉溶液D.氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”.這句話所指的是:①紅色的硫化汞(即丹砂,化學(xué)式為HgS)在空氣中灼燒有汞和二氧化硫生成;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體.
(1)在上述三點含義中,描述的有(填“有”或“無”)物理變化,若有的話,請寫出哪些?并說明理由.③(填序號 ),理由是因為③沒有新物質(zhì)生成,只是顏色發(fā)生改變.
(2)在上述三點含義中,描述的有,①②(填“有”或“無”)化學(xué)變化,若有的話,請寫出哪些?并寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:硫化汞+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$汞+二氧化硫,汞+硫→硫化汞.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列圖示的實驗操作正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
聞氣體氣味
C.
過濾
D.
稱取氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.寫化學(xué)方程式.
(1)氫氣用作燃料2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)高溫條件下,木炭還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)乙醇(C2H5OH)在空氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(4)碳酸鈣高溫分解,生成兩種氧化物CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列安全措施不正確的是( 。
A.燃放煙花爆竹時,遠(yuǎn)離人群和可燃物
B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅
D.蠟燭燃燒火焰太小,應(yīng)努力加大風(fēng)速以使供氧充分從而讓火焰燃燒更旺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.相同質(zhì)量相同形狀的鐵和鋅,分別與等質(zhì)量,等濃度的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.乙表示鋅與鹽酸的反應(yīng)
B.鐵可能與鹽酸恰好完全反應(yīng),而鋅有剩余
C.兩個反應(yīng)消耗金屬的物質(zhì)的量相等
D.所得溶液的質(zhì)量相等

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