下列所示圖像能正確反映對應(yīng)的實驗或事實的是（ ）

A

B

C

D

圖像

實驗或事實

向pH＝12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋

20℃時，向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體

向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液

將一定質(zhì)量的碳在密閉容器中（含空氣）加熱

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

請根據(jù)有關(guān)化學(xué)實驗操作回答下列問題：

（1）實驗室用CO還原氧化鐵時，先通一會CO的作用是______；

（2）金屬鋁在常溫下具有良好的耐腐蝕性的原因是______；

（3）在紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中，結(jié)果偏低的原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省九年級下學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如下圖所示，裝置氣密性良好，彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后，打開彈簧夾，能是氣球a明顯鼓起的是（ ）

選項

試管內(nèi)物質(zhì)

膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)

A

氫氧化鈉固體

水

B

氧化鐵

稀鹽酸

C

氫氧化鋇溶液

稀硫酸

D

二氧化碳

氫氧化鈉溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省九年級下學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

金屬防銹既能節(jié)約資源，又能美化環(huán)境。下列鋼鐵制品經(jīng)過如下處理后，防銹效果最差的是（ ）

A. 擦洗干凈后長期存放在室外的鐵制農(nóng)具

B. 涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼

C. 經(jīng)常在表面涂油的鋼制機械

D. 經(jīng)過“烤藍”，在表面形成致密氧化膜的鋼制槍管

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆新疆阜康市九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

⑴寫出帶標號的儀器的名稱：① ；② 。

⑵向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是 。

⑶實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ；用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為 ；

⑷能用C裝置收集的氣體，必須具備的性質(zhì)是 ；

⑸乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔。你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 （此空2分，回答不全將酌情扣分）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆新疆阜康市九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在電解水的實驗中，可以直接觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

A. 在電極上均有氣泡產(chǎn)生，兩個試管內(nèi)氣體的體積之比約為2：1

B. 有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比為2：1

C. 水由氫、氧兩種元素組成

D. 每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

下圖為實驗室常用的實驗裝置�；卮饐栴}：

（1）標號儀器的名稱：① ；② 。

（2）A、F組合制氧氣，氧氣收集完畢，應(yīng)先 （填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）。

（3）用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點是 。

（4）硫化氫氣體（H2S）有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解

反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)化學(xué)方程式為 。某同學(xué)用下圖G、H 、I組合收集H2S。

①G收集H2S，說明其密度比空氣 （填“大”或“小”）。

②各裝置的作用：H 、I 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列氣體可用向下排空氣法收集的是

A. O2 B. SO2 C. CO2 D. H2

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市農(nóng)安縣四校聯(lián)考九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（1）選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳的化學(xué)式填空，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

①能使帶火星的木條復(fù)燃的是_____________________；

②能用于滅火的是_____________________；

③綠色植物光合作用吸收的是____________________；

④能在空氣中燃燒的是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________；

⑤能使石灰水變渾濁的是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

（2）歸納與比較，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。對比CO和CO2，它們的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_________________；對比金剛石和石墨，它們的物理性質(zhì)不同的原因是_______________。

（3）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是 _____（填序號）。

A．進礦井前先做燈火實驗 B．工人必須戴安全帽才能進入礦井

C．礦井內(nèi)要加強通風 D．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/p>

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