12．下列有關鐵的實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．無銹鐵釘置于稀硫酸中，表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色逐漸變成黃色
C．在潮濕的空氣中，鐵釘表面逐漸產(chǎn)生疏松的紅棕色固體
D．鐵釘浸沒在硫酸銅溶液中，表面覆蓋了一層紅色物質

分析 A、根據(jù)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析；
B、根據(jù)鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣進行分析；
C、根據(jù)鐵在潮濕的空氣中生銹會生成氧化鐵進行分析；
D、根據(jù)鐵和硫酸銅反應會生成硫酸亞鐵和銅進行分析．

解答 解：A、鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，實驗現(xiàn)象為火星四射，劇烈燃燒，生成黑色固體，故A正確；
B、鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，溶液應該顯淺綠色，故B錯誤；
C、鐵在潮濕的空氣中生銹會生成氧化鐵，所以鐵釘表面逐漸產(chǎn)生疏松的紅棕色固體，故C正確；
D、鐵和硫酸銅反應會生成硫酸亞鐵和銅，所以鐵釘浸沒在硫酸銅溶液中，表面覆蓋了一層紅色物質，故D正確．
故選：B．

點評 在說明實驗現(xiàn)象時，必須是感官可以感受到的，注意一些現(xiàn)象的正確表述．

練習冊系列答案
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11．下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示由這種元素組成的單質是（　　）
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3．化學實驗是科學探究的重要學習方式．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
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測定溶液pH		C．
加熱液體		D．
傾倒藥品

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20．水是生命之源，請回答下列與水有關的問題：
（1）日常生活中，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；
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（3）電解水實驗產(chǎn)生的兩種氣體中，能燃燒的是氫氣；
（4）氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中，因為受壓時氧氣分子間的間隔減�。�
（5）CH4充分燃燒可用化學方程式表示為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（6）炒菜時鍋里的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣．

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7．同學們在學習酸堿的化學性質時構建了如右圖知識網(wǎng)絡，A、B、C、D是不同類別的化合物，“-”表示物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應．請回答下列問題：
（1）根據(jù)物質類別，A代表的是金屬氧化物，請指出B、C分別代表哪一類物質：
B代表的物質類別是金屬，C代表的物質類別是鹽．
（2）寫出圖中一個中和反應的化學方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．從空氣中分離得到氧氣和氮氣B．從石油中分離得到汽油和柴油
C．C從煤碳中焦化得到焦炭和煤焦油D．從海水中利用膜法獲得淡水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．今年我國多地都不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣，它嚴重影響了人們的生活和生命安全，這是2016年元旦前后曲阜空氣質量指數(shù)變化趨勢圖．

從圖中可以看出，近一個月我們這里空氣質量能達到優(yōu)良的天氣很少，治理污染，刻不容緩，下列治理霧霾措施切實可行的是③⑤⑥⑧．
①鼓勵開私家車出行②外出時佩戴反霧霾口罩③減少燃煤發(fā)電，增大太陽能發(fā)電④禁止使用化石燃料⑤控制煙花爆竹的燃放⑥推廣乙醇汽油⑦將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒⑧將工業(yè)廢氣處理后再排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．2014年世界環(huán)境日中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”．從進來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩．
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（2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中不符合“低碳”要求的是B
A．節(jié)約紙張B．大量使用化石燃料C．提倡使用節(jié)約技術和節(jié)能產(chǎn)品D．盡量乘坐公交車
（3）倡導“低碳”生活，主要是為了減少CO2（填化學式）的排放量．請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放．

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2．某微粒的結構示意圖如圖所示，下列有關該微粒的說法不正確的是（　�。�
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