分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故兩個鋁離子可表示為:2Al3+;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故五個碳酸根離子可表示為:5CO32-;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以標出氧化鐵中鐵的化合價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(4)氫氯酸的化學式為:HCl;
故答案為:(1)2Al3+;(2)5CO32-;(3)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;(4)HCl;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 道路灑水,空中噴霧 | |
B. | 植樹造林,綠化環(huán)境 | |
C. | 充分利用化石燃料煤 | |
D. | 加快地鐵建設,減少機動車尾氣排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應是化合反應 | B. | 氧化鈣為該反應的催化劑 | ||
C. | 反應后固體中氧元素的質量減少 | D. | 反應前后固體中鈣元素的質量不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒法可區(qū)分羊毛與合成纖維 | B. | 人體內缺少鈣元素會引起貧血 | ||
C. | 甲醛水溶液可用于海產品保鮮 | D. | 食用蔬菜、水果可大量補充蛋白質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 外界條件不改變,溶質、溶劑不會分離 | |
B. | 同一種溶質在不同種溶劑中溶解能力相同 | |
C. | 用汽油洗去衣服上的油污是乳化現象 | |
D. | 蒸發(fā)溶劑后,溶液中溶質的質量分數變大 |
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