20.化學與生活息息相關,用學過的知識解決下列問題.
(1)我們身邊出現(xiàn)了許多油氣混合動力公交車、出租車、用天然氣作為燃料可以減少可吸入顆粒物的產(chǎn)生,天然氣的主要成分的名稱是甲烷,其充分燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)胃酸里含有適量鹽酸,服用含氫氧化鋁[Al(OH)2]的藥物可治療胃酸過多癥,反應的化學方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(3)幼兒及青少年缺少鈣元素引發(fā)佝僂病和發(fā)育不良.

分析 (1)根據(jù)天然氣的主要成分以及化學方程式的寫法來分析;
(2)根據(jù)化學反應的原理以及化學方程式的寫法來分析;
(3)根據(jù)化學元素與人體健康的關系來分析.

解答 解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳;故填:甲烷;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)氫氧化鋁與胃液中的稀鹽酸反應生成氯化鋁和水,反應的化學方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.故填:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(3)鈣是人體骨胳的主要組成成分,所以缺鈣時幼兒或青少年易得佝僂病和發(fā)育不良;故填:鈣.

點評 本題體現(xiàn)了化學知識與生產(chǎn)、生活的密切關系,化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關的化學知識,關乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.染發(fā)用的著色劑對苯二胺(C6H8N2),是一種有毒化學藥品,有致癌性,對身體傷害很大,據(jù)此回答下列問題:
(1)對苯二胺的相對分子質(zhì)量為多少?108.
(2)對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為多少?18:2:7.
(3)多少質(zhì)量的“對苯二胺”中含14.4克碳元素?21.6g.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.某研究性學習小組欲測定生鐵中的含碳量,采用的方法如下:取生鐵樣品5.8g,把50g稀硫酸分5次加入到生鐵樣品中,實驗過程中的數(shù)據(jù)見表(假設生鐵樣品中含鐵和碳).請計算:
加入稀硫酸的次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
稀硫酸質(zhì)量/g1010101010
剩余固體質(zhì)量/g4.43.01.60.20.2
(1)5.8g生鐵中含碳的質(zhì)量為0.2g.
(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列事實中不適合用“微粒間有間隙”的性質(zhì)來解釋的是( 。
A.一定體積的氣體加壓后體積變小
B.一定量的水受熱后體積變大
C.炎熱的夏天汽車車胎沖起過足易爆炸
D.1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖是一定條件下某反應的微觀模擬示意圖,按圖分析下列說法中錯誤的是( 。
A.反應前后,原子種類、數(shù)目不變
B.該反應中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:2:1:2
C.該反應是置換反應
D.反應物和生成物都是由分子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.欲除去氯化鈣溶液中含有的少量鹽酸,在沒有指示劑的條件下可選用的試劑是( 。
A.苛性鈉B.石灰石C.生石灰D.熟石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示表示藥品有毒的圖標是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置.關于該裝置,下列說法不正確的是( 。
A.輸氧時,a導管連接供給氧氣的鋼瓶
B.輸氧時,該裝置也能用來觀測氧氣輸出的速率
C.實驗室中將該裝置裝滿水收集氧氣時,氣體從a導管進入
D.實驗室中將該裝置盛澄清石灰水時,氣體從a導管進入可檢驗二氧化碳氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.海邊盛產(chǎn)貝殼,其主要成分為CaCO3,以貝殼和純堿為原料,生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如圖:

請回答下列問題:
(1)A的化學式是CaO.①的反應類型為:分解反應.
(2)寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式②CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)操作a的名稱是過濾,結晶得到的固體燒堿中可能含有少量的Ca(OH)2 (寫化學式).
(4)在工業(yè)上,熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿.在農(nóng)業(yè)上,它的一種用途是改良酸性土壤.

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