用下列序號填空：

①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤蒸發(fā)  ⑥過濾  ⑦攪拌  ⑧量取，

將食鹽放入水中，為使其盡快溶解可采用的操作   ▲   ；

能直接加熱的玻璃儀器   ▲   ；

吸取或滴加少量液體的儀器   ▲   ；

取用6.8mL某溶液的操作   ▲   ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分生成物已省略）：

 


⑴物質(zhì)E的化學(xué)式為           。

⑵寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                             。

⑶寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式                                  ，該反應(yīng)屬于        （填

 基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）（2分）寫出下列儀器的名稱：  ①                   ②              

（2）（3分）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是      ,其中二氧化錳起                 作用；發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為　　　　　　　　；

（3）（1分）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為                            

（4）（4分）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為　　　　　　　　　　　　　，

在試管口塞一團棉花目的是　　　　　　　　　　　　　；用Ｅ裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡　　　　　　　　放出時，開始收集；當(dāng)　　　　　　　　　時，證明氧氣收集滿了。

（5）（2分）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是                              ，用此方法收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法是　　　　　　　　　　　　　　　 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有 ①FeO ②Fe2O3 ③Fe3O4 ④FeS四種含鐵化合物，其含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列順序是 

  A．③＞②＞①＞④                     B．①＞③＞②＞④  

  C．④＞③＞②＞①                     D．①＞②＞③＞④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：（填字母，下同）

A．明礬           B．氮氣        C．氧氣       D．氫氣

（1）燈泡中充入的物質(zhì)可以延長其使用壽命的是   ▲   ；

（2）用于急救病人的是   ▲   ；

（3）被稱為最理想的綠色能源的是   ▲   ；

（4）常用凈水劑是   ▲   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


發(fā)生化學(xué)變化的實質(zhì)是(    )

  

A. 分子重新組合   B．分子間間隔發(fā)生了改變

C. 分子分解為原子，原子重新組合  D. 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述中，錯誤的是(    )

    A．帶有電荷的原子或原子團叫做離子

    B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

    C．原子是不能再分的一種粒子

    D. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


檢驗一瓶氣體是否是二氧化碳的正確方法是(   )

 A．將燃燒的木條伸入瓶中,觀察木條是否熄滅

 B．將燃燒的木條伸到集氣瓶口觀察木條是否熄滅

 C．向瓶內(nèi)倒少量澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁

 D．放入一只小動物,觀察小動物能否存活

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


缺鐵容易對人體健康造成的影響是　

　 A． 患佝僂病     B． 引起貧血        C． 產(chǎn)生齲齒        D． 甲狀腺腫大

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同步練習(xí)冊答案