2011年5月23日中國醫(yī)學科學院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質,并向中國專利技術局申請了專利,該物質被CAS登記為第6000萬種已知結構的新物質M(化學式為C19H15N4FSO2)。下列說法錯誤的是
A. M屬于化合物 B.M的相對分子質量是382g
C. M中氮氧原子個數(shù)比為2︰1 D.M由六種元素組成
科目:初中化學 來源:2016-2017學年黑龍江省大慶市杜蒙縣八年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心,空氣質量日益受到人們的關注。下列物質中,未計入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是( )
A.氮氣 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學 來源:2017屆內蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學符號“2H2”表示( )
A.兩個氫分子 B.兩個氫原子 C.兩個氫元素 D.氫氣
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學區(qū)九年級上期中化學卷(解析版) 題型:探究題
小明同學在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室,在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗。
【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。
(1)實驗過程
①在試管中加入5 mL “雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復燃;
②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃;
③如圖裝置進行操作,帶火星的木條復燃,水槽中冰水所起的作用是 。
(2)實驗結論: 。
【第二組實驗】小明欲探究Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑,并與MnO2的催化效果進行比較。小明、小李、小張三位同學同時進行H2O2的分解與氣體的收集實驗。實驗時間均以30秒生成氣體為準(H2O2均未全部分解)(見圖甲),其他可能影響實驗的因素均忽略。相關數(shù)據如下:
同學序號 | 質量分數(shù)相同的H2O2溶液 | 溶液中加入的物質 | 收集到的氣體體積 |
小明 | 100 ml | 未加其他物質 | a ml |
小李 | 100 ml | Fe2O3 0.5 g | b ml |
小張 | 100 ml | MnO2 0.5 g | c ml |
(1)若50mL量氣管中液面的位置如圖乙所示,A與B刻度間相差1 mL,刻度A為20,則此時氣體的體積為 mL。
(2)欲探究Fe2O3在實驗中是否起催化作用,首先應比較 和 (選擇a、b、c填空)的大小,還需補充做如下實驗(無需寫出具體操作步驟):
① ;
② 。
實驗結論:Fe2O3能加快H2O2的分解,起催化作用。
(3)通過比較Fe2O3 和MnO2 在反應中的反應速率,發(fā)現(xiàn)Fe2O3 的催化效果沒有二氧化錳好。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學區(qū)九年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
帶兩個單位正電荷的某粒子,核外有A個電子,相對原子質量為M,則中子數(shù)為
A.A+2 B.M-A+2 C.M+A-2 D.M-A-2
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
填寫化學符號:
(1)氨氣分子 ;(2)鈣離子 ;
(3)請寫出3個黑色的常見物質的化學符號 、 、 。
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省雷州市九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
用氫氣、氧氣、氮氣、水蒸氣、二氧化碳五種氣體的化學式填空:
(1)餅干放置空氣中變軟,說明空氣中含有 ;
(2)能支持燃燒的氣體是 ;
(3)不能燃燒、不能支持燃燒、不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 。
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