【題目】空氣中的氧氣摸不著、看不見,但可以利用磷在密封容器中燃燒,消耗氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,通過進入水的體積量測定氧氣的含量,以下是三種測定空氣中氧氣含量的方法:
請回答下列問題:
①圖3中白磷燃燒時(40℃時白磷就能在空氣中自動燃燒)觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙;活塞先向________(填“左”或“右”)移動,后向_________移動;最后停留在刻度_________處。
②用圖2和圖3的方法測定空氣中氧氣的含量比用圖1測氧氣含量具有的優(yōu)點是_________________。
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【題目】分類是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類中正確的是
A.碳銨、尿素、硝酸銨都是氮肥
B.空氣、冰水、碘酒都是混合物
C.燒堿、純堿、熟石灰都是堿
D.黃銅、鐵紅、不銹鋼都是合金
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【題目】右圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答:
(1)指出儀器名稱:A____________。
(2)盛在儀器A中常用的物質是:____________。
(3)實驗中,若儀器A中的物質的質量太少,測得氧氣的體積分數(shù)會_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(4)若用250mL的集氣瓶來進行空氣成分的測定,現(xiàn)A中的物質足量在密閉的集氣瓶中燃燒,反應完畢后,通過導管進入集氣瓶中的水的體積約為_______________mL。
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【題目】根據(jù)下圖所示二氧化碳和氧氣的性質實驗,請回答以下問題。
(1)A、C裝置中發(fā)生反應化學表達式為 , 。
(2)A裝置進行實驗后,迅速蓋上瓶蓋振蕩,觀察到 現(xiàn)象。利用二氧化碳的這一性質,可以用 。(填字母)。
A.滅火 B.生產(chǎn)飲料 C.光合作用 D.氣體肥料
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【題目】核電荷數(shù)為1——18的元素原子結構示意圖等信息如下,
回答下列問題:
(1)氧元素與硫元素化學性質相似,主要是因為
(2)寫出由8號,13號元素組成的化合物的化學式
(3)在第三周期中,各原子結構的共同之處是 ;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 。
(4)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 元素過渡到 元素,并以稀有氣體結尾。
(5)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:陽離子 ,陰離子 。
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【題目】寫出下列反應的化學方程式,并指明(1)、(3)基本反應的類型。
(1)紅磷在氧氣中燃燒 ( )
(2)鐵在氧氣中燃燒
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣 ( )
(4)電解水
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【題目】歸納與演繹是重要的科學方法,也常用于化學的學習.請根據(jù)下列實驗裝置,回答問題:
(1)我們已經(jīng)學過實驗室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應原理、制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取這兩種氣體反應的共同點 (填序號).
A.需要加熱 B.需用催化劑
C.沒有氣體參加反應 D.生成的氣體只有一種
向裝置B、C中別加入兩種試劑都可以制得氧氣, 兩個反應中用到的同一種試劑是 (寫化學式),該試劑的作用 (填“相同”或“不同”)。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣可選用發(fā)生裝置是____________ (填序號),該裝置有一不完善的之處是 ,反應的表達式_______ _;
收集較純凈的氧氣可選用的收集裝置是 (填序號)
(3)若用A和G組裝一套氣密好的裝置來測定二氧化碳的體積,反應結束后,發(fā)現(xiàn)量筒收集到的水的體積總是比理論值偏小得多,原因是二氧化碳____ _________________。
(4)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流,可選擇的發(fā)生裝置有___ ________ (填序號),符號表達式是_________ 。若裝置中反應劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是____________
A.控制液體的滴加速度 B.用體積小的錐形瓶 C.加熱反應物
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