2016年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列做法或說法不合理的是（ ）

A．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打119

B．撲滅森立大火，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶

C．只要溫度到達(dá)著火點，可燃物一定會燃燒

D．油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

將a g鐵粉加到b g ZnSO4和 CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣．下列有關(guān)說法中，不合理的是（　�。�

A. 濾渣的質(zhì)量一定大于a g,濾液的質(zhì)量一定小于bg

B. 若濾渣中含有Fe，則濾液一定呈淺綠色

C. 向濾渣中加入足量稀鹽酸，濾渣全部溶解

D. 若濾渣中只含有單質(zhì)Cu，則濾液中至少含有兩種金屬陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級4月中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，用于檢驗二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿幼⑸淦骰钊�，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 該實驗中不能用濃鹽酸代替稀硫酸

B. 上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸

C. 該實驗?zāi)茯炞C二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒

D. 該微型實驗具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡單等優(yōu)點

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級一輪復(fù)習(xí)驗收檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某化學(xué)興趣小組要對沂河的水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)研究調(diào)查：

取回水樣，加明礬靜置后過濾，在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有____________、燒杯和玻璃棒。為了判斷取得的沂河水是硬水或軟水，可加入_____________進(jìn)行檢驗。

（2）若要測定沂河水質(zhì)的酸堿性強弱，最適宜的是______________（填序號）。

A．酚酞溶液 B．PH試紙 C．石蕊溶液

（3）節(jié)約用水從我做起。請任舉一生活中節(jié)約用水的措施：___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級一輪復(fù)習(xí)驗收檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

M是一種金屬元素，M2+與其它幾種離子構(gòu)成的化合物的溶解性見下表：

O2﹣

OH﹣

CO32﹣

Cl﹣

SO42﹣

NO3﹣

M 2+

難溶

難溶

難溶

易溶

易溶

易溶

根據(jù)以上信息，判斷下列反應(yīng)肯定不能發(fā)生的是

A. M+HCl

B. MSO4+Ba（NO3）2

C. M（OH）2+NaCl

D. MO+H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級一輪復(fù)習(xí)驗收檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

江南大學(xué)發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國專利獎金獎。已知鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，相對原子質(zhì)量為112，下列有關(guān)鎘的說法正確的是

A. 鎘原子的核外電子數(shù)為48

B. 鎘是非金屬元素

C. 鎘原子的中子數(shù)為48

D. 鎘原子的核電荷數(shù)為112

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺市六校（雙語、安豐、許河、富東等）九年級下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某研究小組對自動充氣氣球（示意圖如圖）進(jìn)行下列探究．

[查閱資料]該氣球充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，實現(xiàn)氣球自動充氣．

（1）為檢驗氣體是二氧化碳，可選用_____（填試劑名稱）．

探究一：液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究 

（2）室溫時，用pH試紙測得溶液的pH=3，則該溶液呈_____性．

探究二：白色粉末成分的探究 

[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣；乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉；丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉．

[設(shè)計并進(jìn)行實驗]

（3）將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明甲同學(xué)的猜想______（填“正確”或“不正確”）．

（4）室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸（裝置如圖2），記錄如表：

實驗編號

錐形瓶內(nèi)物質(zhì)

最終得到CO2體積/mL

名稱

質(zhì)量/g

①

碳酸氫鈉

0.10

V1

②

碳酸鈉

0.10

V2

③

白色粉末

a

V1

實驗①的化學(xué)方程式為______________________；表中a=_____；V1_____V2（填“＞”、“＜”或“=”）．

[分析并得出結(jié)論]

（5）根據(jù)表中CO2體積與錐形瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系，實驗③與實驗①相同，可得出白色粉末的成分為碳酸氫鈉。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺市六校（雙語、安豐、許河、富東等）九年級下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列說法錯誤的是（ ）

A. 用洗滌劑去油污屬于乳化

B. 配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液一定要用到托盤天平

C. KNO3中混有少量NaCl,常用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3

D. 銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)混合施用，否則會產(chǎn)生氨氣，降低肥效

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省九年級3月月考（A）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量減小的是（ ）

A. 氯化鈉 B. 濃硫酸 C. 濃鹽酸 D. 氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊答案