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18．將盛有部分雪碧（碳酸飲料）的飲料瓶的瓶蓋上插入一根長吸管，吸管的另一端伸入盛有少量澄清石灰水的杯子里，將飲料瓶放在一裝有NaOH固體的容器內(nèi)，然后向容器內(nèi)緩緩注入一定量的水，如圖所示，請回答：
（1）杯子中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；其反應(yīng)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（2）原因是：NaOH固體溶解時放（填“吸”或“放”）熱，使CO2氣體澎脹．
（3）NaOH溶液敞口放置在空氣中會變質(zhì)，反應(yīng)的化學方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

分析 根據(jù)圖示結(jié)合題意分析可知，氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，故產(chǎn)生的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁；氣體的溶解度受溫度影響較大，隨著溫度的升高而減小，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水進行分析．

解答 解：（1）雪碧飲料中的碳酸受熱易分解，氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使雪碧飲料中的碳酸分解產(chǎn)生二氧化碳氣體，故澄清石灰水變渾濁，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（2）該實驗說明氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使CO2氣體澎脹；
（3）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
故答案為：（1）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（2）放；
（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

點評 本題難度不大，考查二氧化碳的化學性質(zhì)、物質(zhì)溶于水的能量變化及氣體溶解度的影響因素，熟練正確相關(guān)知識即可正確解題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對其進行下列研究：
【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進一步還原，其反應(yīng)方程式為：
FexOy+yH2高溫_3Fe+yH2O
Fe3C+2H2高溫_3Fe+CH4
（1）焙燒中加焦炭的作用：①制取CO；②提供熱量．
（2）寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學方程式：Fe2O3+3CO高溫_2Fe+3CO2．
【含量測定】為得到精還原鐵粉并測定粗還原鐵粉中鐵的氧化物組成及Fe3C的質(zhì)量分數(shù)，取粗還原鐵粉16g，并將其分為2等分，一份與足量的稀鹽酸反應(yīng)，得到氫氣0.2g，另一份按如下裝置進行實驗．（假設(shè)每步反應(yīng)都完全且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對測定結(jié)果的影響）．
【資料卡】①3CH4+4Fe2O3 高溫_3CO2+6H2O+8Fe
②鐵的氧化物及Fe3C均不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2
③濃硫酸的作用吸水，堿石灰吸水和二氧化碳

（3）寫出裝置中所指定儀器的名稱：①硬質(zhì)粗玻璃管；②鐵架臺．
（4）寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（5）主要實驗步驟如下：
①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，精確稱量樣品和B、D、E裝置的質(zhì)量；②點燃A處酒精燈；③緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2；④點燃C處酒精燈；⑤分別熄滅A、C處酒精燈；⑥再緩緩?fù)ㄈ肷倭縃2；⑦再次精確稱量樣品及B、D、E裝置的質(zhì)量．
正確操作的先后順序是①→③→④→②→⑤→⑥→⑦（填序號），否則，測定的Fe3C質(zhì)量分數(shù)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）．步驟③的目的是將裝置中的空氣排盡，防止點燃時發(fā)生爆炸，驗證該步驟目的達到的實驗方法是收集尾氣驗純；步驟⑥的目的是防止生成的精還原鐵粉在高溫下又被氧化．
（6）經(jīng)精確稱量，實驗樣品及B、D、E裝置反應(yīng)前后質(zhì)量的變化如表：
樣品BDE
反應(yīng)前8g350g350g220g
反應(yīng)后7.553g350.435g351.98g220.22g
計算樣品中Fe3C質(zhì)量分數(shù)，應(yīng)選用上表中的E組數(shù)據(jù)（填“D”或“E”），其理由是H2與Fe2O3反應(yīng)也生成H2O，則Fe3C質(zhì)量分數(shù)為11.25%（精確到0.01%）．
（7）樣品中鐵的氧化物中，鐵、氧元素的質(zhì)量比是多少？（精確到0.01）（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．某�；瘜W興趣小組對雪碧中的氣體進行了如下探究，請你回答下列問題：
（1）猜想：雪碧中的氣體是二氧化碳
用注射器抽取一定的雪碧，上下振蕩，然后將液體部分擠出，收集到一注射器的氣體，問：怎樣設(shè)計實驗證明其為二氧化碳：將二氧化碳通入澄清的石灰水，該反應(yīng)的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）對二氧化碳性質(zhì)的探究
收集一注射器的CO2，然后將該氣體緩慢的通過如圖所示的裝置后（圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球），發(fā)現(xiàn)：
①棉球2和3均不變紅，這是因為：二氧化碳不能使紫色石蕊變色．
②棉球4比1先變紅，說明：密度比空氣的大．
③棉球1也變紅的原因是：二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸．
（3）該小組還注意到：打開雪碧瓶后，立即能觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，這說明二氧化碳在水中溶解的多少與壓強、溫度因素有關(guān)．
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．以下是實驗室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：④長頸漏斗；
（2）小李同學選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨（填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導管口有氣泡冒出，則說明該裝置不漏氣．
（3）小張同學正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明已收集滿．
（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是過濾．
【提出問題】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？
【提出猜想】①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)
【設(shè)計實驗】請設(shè)計實驗用化學方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅．完成下表（不一定要填滿）：
步驟實 驗 方 法現(xiàn) 象 和 結(jié) 論
1
2
3
【反思討論】上述各步反應(yīng)完全后，興趣小組的同學還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì)，為了進一步探究剩余固體物質(zhì)的成分，興趣小組的同學討論后，認為用初中化學知識無法解決，你對下一步的探究學習活動的合理建議是：首先詢問老師或查閱資料或上網(wǎng)查詢．
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．人體中某些體液的正常pH范圍如下表所示，其中酸性最強的體液是（　�。�
選項ABCD
體液胃液唾液血液尿液
PH0.9-1.56.6-7.17.35-73455.0-7.0
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．近幾年網(wǎng)上購物風靡，快遞業(yè)迅速發(fā)展，而運送過程中的安全問題卻不容忽視．某快遞公司曾在運劇毒物品氟乙酸甲酯發(fā)生泄露，導致收件人中毒死亡．下列有關(guān)氟乙酸甲酯（化學式為C3H5FO2）的說法不正確的是（　　）
A．氟乙酸甲酯的相對分子質(zhì)量為92
B．氟乙酸甲酯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C．氟乙酸甲酯由碳、氫、氟、氧四種元素組成
D．氟乙酸甲酯由碳、氫、氟、氧四種原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列各項比較中，正確的是（　�。�
A．含碳量：生鐵＞鋼B．耐腐蝕性：純鐵＞不銹鋼
C．地殼中元素含量：鐵＞鋁D．硬度：銅＞青銅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子，原子，離子等，例如水是由水分子構(gòu)成，銅由銅原子構(gòu)成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列四個圖象中，能正確表示反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．水的電解
B．一定溫度下，不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉
C．足量的鎂粉和鐵粉，分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中
D．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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同步練習冊答案
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