請(qǐng)你指出如圖實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤:
A的錯(cuò)誤是 ;
B的錯(cuò)誤是 口 ;
C的錯(cuò)誤是 .
稱(chēng)量器-托盤(pán)天平;加熱器皿-酒精燈.. | |
專(zhuān)題: | 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. |
分析: | A.托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,進(jìn)行分析解答. B.聞藥品的氣味時(shí),應(yīng)用招氣入鼻法. C.實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈,絕對(duì)禁止拿一盞酒精燈去引燃另一盞酒精燈,以免酒精流出著火; |
解答: | 解:A.托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了. B.將鼻子靠近試劑瓶口,易中毒 C.實(shí)驗(yàn)室中拿一盞酒精燈去引燃另一盞酒精燈,會(huì)導(dǎo)致酒精流出著火; 故答案為:A.砝碼與藥品位置放反;B.不能直接讓鼻子靠近試劑瓶口;C.不能用酒精燈去引燃另一盞酒精燈 |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查以圖示的方法考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.圖示法形象生動(dòng),便于鞏固對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的理解. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我們?cè)趯W(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn),可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關(guān).某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
A | 取少量硫點(diǎn)燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒 | 發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 |
|
取少量硫點(diǎn)燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 |
| ||
B | 取粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | 不發(fā)生燃燒 |
|
取細(xì)鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | 劇烈燃燒,火星四射 |
通過(guò)比較A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,我們可以得出的規(guī)律是 , .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)既不是分解反應(yīng),又不是化合反應(yīng)是( 。
| A. | 水 | B. | 碳酸氫銨 |
| C. | 乙炔+氧氣 | D. | 一氧化碳+氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒.氯化鈉是由 構(gòu)成,氧氣是由 構(gòu)成,鐵是由 構(gòu)成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列變化中,前者屬于化學(xué)變化后者屬于物理變化的是( )
| A. | 汽油揮發(fā);水分解 | B. | 食物腐;水滴石穿 |
| C. | 干冰升華;鐵生銹 | D. | 燈泡發(fā)光發(fā)熱;石蠟溶化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列能引起水體污染的是( 。
①工業(yè)廢水 ②使用含磷洗衣粉 ③雨水過(guò)多 ④大量使用農(nóng)藥化肥.
| A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若M=13,則該粒子所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)為: ;
(2)若N=2,該粒子不顯電性,則其所對(duì)應(yīng)的原子序數(shù)為: ;
(3)若該粒子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,且N=8,則該粒子符號(hào)為: ;
(4)若M﹣N>10,則該粒子符號(hào)可能是: .
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