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(1)A是實驗室制備氣體的發(fā)生與收集裝置。用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學方程式為__，制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置，原因是_ _，選擇收集裝置的依據是_ _；

(2)B實驗中設計合理的是__(填“①”或“②”)，另一裝置設計中存在的問題是_ _；

(3)C是定量實驗，選擇儀器不恰當或操作不規(guī)范都會導致實驗結果有誤差。實驗時選擇量筒規(guī)格應為_ _(填“50 mL”或“100 mL”)，稱量時砝碼與藥品位置放反了(1 g以下使用游碼)，所得溶液的質量分數_ _15%(填“小于”“等于”或“大于”)。


2H2O22H2O＋O2↑反應物狀態(tài)及反應條件相同(或都是固體與液體反應，且不需加熱)

氣體的密度和溶解性  ①  ②中裝置不密閉生成的二氧化碳逸散空氣中，沒有稱量計入反應后的總質量  50_Ml  小于


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖象能正確反應其對應的實驗操作的是（）

　

A．

一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

　

B．

向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

　

C．

將等質量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應

　

D．

向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關二氧化碳性質的實驗，無明顯現象的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，如圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器的序號進行填空。

(1)常用于保存液體藥品的是__；用作反應容器且能夠直接加熱的是__；

(2)配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有_；實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有_。

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科目：初中化學 來源： 題型：


利用實驗器材(規(guī)格和數量不限)，能完成相應實驗的一項是(  )

實驗器材(省略夾持裝置)

相應實驗

A

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿

硫酸銅溶液的濃縮結晶

B

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

用水除去二氧化錳中的氯化鉀

C

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒

用固體碳酸鈉配制5%的溶液

D

燒杯、玻璃棒、pH試紙、標準比色卡、玻璃片

測定雨水的酸度

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是(  )

A．物質只能由分子、原子構成

B．分子質量一定大于原子質量

C．化學變化中分子數目一定發(fā)生變化

D．同種原子可能構成不同的分子

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科目：初中化學 來源： 題型：


分析鉀原子、鉀離子的結構示意圖，下列說法正確的是(  )

A．兩者質子數不同

B．兩者電子層數相同

C．兩者元素種類相同

D．兩者最外層電子數相同

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科目：初中化學 來源： 題型：


把一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下。下列說法中正確的是(  )

物質

a

b

c

d

反應前的質量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應后的質量(g)

5.2

X

7.2

2.8

A.a和c是反應物  B．d一定是催化劑

C．X＝2.0 g  D．該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列“課外實驗”不能達到預期目的的是

A. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

B. 用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈化器

C. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳

D. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

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