通過一步化學反應實現(xiàn)如圖所示的X、Y、Z三種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，表格中X、Y、Z對應的物質(zhì)不能實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第七單元　燃料及其利用 題型：單選題

下列敘述中正確的是

A. 化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象

B. 在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量

C. 化學反應伴隨著能量變化

D. 人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆中考化學同步測試試卷：專項訓練　質(zhì)量守恒定律的應用 題型：單選題

在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量/g

35.0

24.6

16.8

26.6

反應后質(zhì)量/g

X(未知)

49.0

0

53.0

下列說法中，不正確的是(　　)

A. 反應后物質(zhì)甲的質(zhì)量為1.0 g

B. 反應中甲、丙的質(zhì)量比為5 ∶ 4

C. 乙是生成物

D. 該反應可能是置換反應

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化專項訓練 題型：流程題

我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏聯(lián)合制堿法”，其模擬流程如下：

(1)反應A、B、C中不涉及的基本反應類型是______________。

(2)“侯氏聯(lián)合制堿法”的主要產(chǎn)品“堿”是指____________(填化學式)。

(3)反應B的化學方程式是__________________________________。

(4)在該模擬流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是________。

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化專項訓練 題型：單選題

甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去�！啊北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學反應�！皑D→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是(　　)

A. 若甲是碳酸鈣，則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應可以是放熱反應

B. 若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質(zhì)碳

C. 若甲是碳酸鈉，乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇

D. 若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復分解反應轉(zhuǎn)化為乙

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科目：初中化學 來源：河南省永城市2018屆九年級人教版下冊化學課堂訓練：第十一單元 課題2《化學肥料》 題型：單選題

合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染．下列有關(guān)化肥的說法正確的是（ ）

A. 為保證高產(chǎn)大量施用化肥

B. 不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用

C. CO（NH）2是一種常用的復合肥料

D. 所有化肥都能全部溶于水

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科目：初中化學 來源：河南省永城市人教版九年級化學下冊預習檢測：第九單元課題1《溶液的形成》 題型：單選題

衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，因為洗滌劑（ ）

A. 可以軟化水

B. 具有乳化的功能

C. 可以沉降雜質(zhì)

D. 溶于水時放熱

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型：單選題

關(guān)于用氯酸鉀制氧氣，下列說法正確的是

A．必須使用二氧化錳作催化劑，否則制不出氧氣

B．二氧化錳在反應前后質(zhì)量和性質(zhì)不變

C．加大二氧化錳的用量，可以增加氧氣的量

D．用適量高錳酸鉀代替二氧化錳，可加快反應速率

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆第一學期期末學情調(diào)研化學試卷 題型：單選題

我國有關(guān)部門規(guī)定，自來水中含鐵＜0.3mg•L-1，含銅＜1.0mg•L-1，……。其中的“鐵、銅”指的是

A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 金屬單質(zhì)

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