分析 (1)根據(jù)分子的基本特征:分子質量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,結合事實進行分析判斷即可;
(2)根據(jù)濾可以把不溶于水的固體物質除去,加肥皂水振蕩可以區(qū)分軟水和硬水,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水解答.
解答 解:
(1)搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,是因為人體氣味中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使搜救犬聞到人體氣味.
A、由分子的性質可知,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與分子的質量很小無關,故選項錯誤.
B、由分子的性質可知,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與不同分子性質不同無關,故選項錯誤.
C、由于分子是在不斷的運動的,這是造成搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因,故選項正確.
D、由分子的性質可知,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與分子間有間隔無關,故選項錯誤.
故選C;
(2)過濾可以把不溶于水的固體物質除去,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后過濾而實現(xiàn);
日常生活中區(qū)分硬水與軟水的方法是:取等量的水樣,分別加入等量的肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水;日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是煮沸;病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制.在日常生活中要殺滅細菌可以通過煮沸操作殺滅細菌.故答案為:
(1)C;
(2)過濾;取等量的水樣,分別加入等量的肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水;煮沸.
點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和的氯化鈉溶液一定比不飽和氯化鈉溶液濃 | |
B. | 高溫環(huán)境下更利于碳酸飲料的保存 | |
C. | 降低溫度一定可以使溶液由不飽和變?yōu)轱柡?/td> | |
D. | 可以用水來區(qū)別NaOH固體和NH4NO3固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失 | 該黑色固體是木炭. 反應的化學方程式是C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4.48mL | B. | 2.24mL | C. | 1.12mL | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一種元素只能形成一種單質 | |
B. | 一種單質可以由幾種元素組成 | |
C. | 同種元素組成的單質性質完全相同 | |
D. | 性質不同的單質其組成元素可能相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液由溶質和溶劑組成,一定是均一.穩(wěn)定的液體 | |
B. | 在其他條件不變時,氧氣的溶解度隨著壓強的升高而減小 | |
C. | 飽和溶液轉變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|的質量分數(shù)一定減小 | |
D. | 在溫度不變時,往飽和石灰水中加氧化鈣,溶液質量不變 |
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