請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。

（1）酒香不怕巷子深。

（2）加壓時(shí)，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。

（1） 同學(xué)們想探究H2O2的濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)

30% H2O2的質(zhì)量(g)

加入的水的體積(mL)

MnO2質(zhì)量(g)

收集時(shí)間(s)

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

67

①取用二氧化錳的實(shí)驗(yàn)儀器是 ；量取40mL水的實(shí)驗(yàn)儀器是 ；(填儀器名稱)

②實(shí)驗(yàn)3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為 g。

③相同條件下，實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說(shuō)明 。

（2） 同學(xué)們想利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對(duì) H2O2分解反應(yīng)的影響”，實(shí)驗(yàn)中H2O2的濃度為3%，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測(cè)出(在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比．反應(yīng)放熱忽略不計(jì)．)

①圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從圖中可以看出 ．

②當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時(shí)，得到如圖丙所示的曲線．曲線的斜率顯示，當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時(shí)，分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求．在此實(shí)驗(yàn)條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克(一藥匙)，就能使如圖 (選填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求．

（3） 同學(xué)通過(guò)查閱資料得知，常溫下雙氧水不易分解，但雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣，同學(xué)們選擇如上圖示裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃，可能的原因是 ，同學(xué)分析原因后，采用了 法收集氣體，再檢驗(yàn)，證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（1）“用微粒的眼光看世界”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答問題：

材料一：微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達(dá)5cm深，使食物中的水分子產(chǎn)生高頻率震動(dòng)，并摩擦，產(chǎn)生大量的熱量，達(dá)到運(yùn)動(dòng)式加熱或烹飪食物的目的。

材料二：一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子，如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子， 每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬(wàn)多年才能完成。

材料三：某同學(xué)在課后做如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，立即在容器外壁沿液面畫一水平線，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來(lái)水平線降低了。

①材料一說(shuō)明：_____________；②材料二說(shuō)明：_____________；③材料三說(shuō)明：_____________；

④分子是由原子構(gòu)成的，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“原子是化學(xué)變化的最小粒子”這句話的認(rèn)識(shí)：______________。

（2）在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，常常要用到分類的方法，利用分類的方法學(xué)習(xí)化學(xué)，可以起到事半功倍的效果�，F(xiàn)有①人體呼出的氣體；②五氧化二磷；③酒精；④液態(tài)氮；⑤四氧化二氮；⑥固體二氧化碳；⑦氬氣；⑧澄清石灰水。用序號(hào)填空：屬于混合物的是__________；含有氮分子的是__________；由原子直接構(gòu)成的純凈物是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省麻城市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，如圖所示，約1 s后取出，觀察到的現(xiàn)象是 ，該現(xiàn)象說(shuō)明 。

（2）實(shí)驗(yàn)二：該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ，將鐵絲繞成螺旋狀的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省麻城市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示操作正確的是

A．液體讀數(shù) B．滴加液體 C．加熱固體 D．傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省商丘市九年級(jí)上第一次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氧化鋁是紅寶石、藍(lán)寶石的主要成分，它由鋁離子和氧離子構(gòu)成。

（1）氧化鋁的化學(xué)式為______________。

（2）3個(gè)鋁離子的化學(xué)符號(hào)是______________。

（3）氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖如下 ，一個(gè)氧離子中有_______個(gè)質(zhì)子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省商丘市九年級(jí)上第一次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)符號(hào)書寫正確的是

A．兩個(gè)氫原子：H2 B．鎂的化合價(jià)+2價(jià)：Mg2+

C．3個(gè)氧分子：3O2 D．氯化鋇的化學(xué)式：BaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省莆田市郊尾、楓亭五校九年級(jí)上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是實(shí)驗(yàn)室氧氣的制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)上聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A．給試管中液體加熱

B．向試管中滴加液體

C．稱量一定質(zhì)量的食鹽

D．檢查裝置氣密性

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同步練習(xí)冊(cè)答案