【題目】生活中的下列現(xiàn)象不能說(shuō)明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是( )

A. 燒開(kāi)水時(shí)，沸騰前有氣泡逸出

B. 喝下汽水感到有氣體沖出鼻腔

C. 揭開(kāi)啤酒瓶蓋，有大量的泡沫溢出

D. 夏季黃昏，池塘里的魚(yú)常浮出水面

【答案】C

【解析】

A、燒開(kāi)水使水的溫度升高，氣體的溶解度變小，氣泡會(huì)溢出，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、喝下汽水，氣體的溫度升高，二氧化碳溶解度變小，是溫度對(duì)它的影響，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．．

C、揭開(kāi)啤酒瓶蓋，瓶?jī)?nèi)氣壓變小，則會(huì)有有大量氣泡逸出，是壓強(qiáng)對(duì)氣體的影響，故此選項(xiàng)正確

D、夏季黃昏，氣溫較高，水中的氧氣溶解量變小，與會(huì)出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】老師布置任務(wù)請(qǐng)你完成過(guò)濾含泥沙的食鹽水的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你列出需要的實(shí)驗(yàn)儀器，老師好幫你準(zhǔn)備。

老師：我需要以下儀器：_________________________________。

請(qǐng)幫我準(zhǔn)備，謝謝！

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 用化學(xué)用語(yǔ)表示

①2個(gè)氫原子_____； ②五氧化二磷分子_____；③構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子、原子和離子都不能再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。


（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是。
（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A、B、C、D粒子共表示種元素。
（2）A、B、C、D中表示陰離子的化學(xué)符號(hào)為。
（3）D中x=。
（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ， 一個(gè)銀原子的質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的倍。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生鐵和足量的鹽酸反應(yīng)，殘?jiān)闹饕煞质?/span>( )

A. 鐵B. 氯化鐵C. 氯化亞鐵D. 碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某校化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：
【提出問(wèn)題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2 ， 不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。
（1）【猜想與假設(shè)】甲：CO2 H2O 乙： CO H2O
丙：NH3 CO2 H2O �。� CO2 CO H2O
你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是。
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置：

①A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”）。
②實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是。
③實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成紅色，由此推斷同學(xué)猜想成立。
④請(qǐng)寫(xiě)出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式：。

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