A. | ①操作中需要進(jìn)行攪拌,目的是提高氯化鈉的溶解度 | |
B. | ②、③、④三步操作順序可以顛倒 | |
C. | ⑤操作得的沉淀中共有三種物質(zhì) | |
D. | ⑥操作中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調(diào)為7 |
分析 根據(jù)除去硫酸根離子用鋇離子沉淀,除去鎂離子用氫氧根離子進(jìn)行沉淀,除去鈣離子用碳酸根離子進(jìn)行沉淀,過量的鋇離子需要用碳酸根離子除去進(jìn)行分析,再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水進(jìn)行分析.
解答 解:A、一定溫度下,氯化鈉的溶解度是固定不變的,不會(huì)因攪拌就改變其溶解度,只會(huì)加快氯化鈉的溶解速度,故A錯(cuò)誤;
B、②③可以顛倒,③④可以顛倒,但注意氯化鋇和碳酸鈉的順序不能顛倒,故B錯(cuò)誤;
C、加入過量的氯化鋇溶液,可以將硫酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀,加過量碳酸鈉溶液,可以將鈣離子和反應(yīng)剩余的鋇離子轉(zhuǎn)化為沉淀,加過量氫氧化鈉溶液,可以將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀,所以⑤操作中得到的沉淀共有四種,故C錯(cuò)誤;
D、⑥操作中,加入適量鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉從而得到氯化鈉溶液呈中性,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先要知道除去的雜質(zhì)的離子的性質(zhì),然后選擇合適的試劑和滴加順序進(jìn)行除雜,一般加碳酸根離子要放在加鋇離子之后,可以將剩余的鋇離子除去,除雜的結(jié)果,最后只能有先氯化鈉,也就是氯離子和鈉離子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子 | |
B. | 硫元素的核電荷數(shù)為16 | |
C. | 硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g | |
D. | 硫氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的淡藍(lán)色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡焚燒秸稈 | |
B. | 向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑,減少二氧化硫的排放 | |
C. | 出行時(shí)步行或騎自行車,盡可能的少開私家車 | |
D. | 禁止燃放煙花爆竹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力植樹選林 | B. | 使用清潔能源 | C. | 提高燃油品質(zhì) | D. | 將垃圾集中焚燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn) | B. | ![]() 面粉爆炸實(shí)驗(yàn) | ||
C. | ![]() 白糖晶體的形成 | D. | ![]() 用氫氧化鈉溶液制葉脈書簽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng) | |
B. | ![]() 表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系 | |
C. | ![]() 向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋 | |
D. | ![]() 化學(xué)反應(yīng)中,原子總數(shù)隨時(shí)間的變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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