【題目】(7分)小明買了一種汽泡爽的沖調(diào)飲料。

【飲料說明】

主要原料:檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3);

使用說明:將一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200 mL冷水,看到有大量氣泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味飲料。

小明觀察了飲料說明后,他借助化學(xué)實驗的方法,探究汽泡爽產(chǎn)生氣體的成分,以及加水溫度對產(chǎn)生氣體量的影響。

【實驗一】探究汽泡爽產(chǎn)生氣體的成分。

(1)小明閱讀資料發(fā)現(xiàn):汽泡爽原料中的檸檬酸(C6H8O7和小蘇打(NaHCO3粉末混合后加水,可以發(fā)生以下反應(yīng),填寫生成氣體的化學(xué)式。

3NaHCO3 + C6H8O7 ==== C6H5O7Na3 + 3H2O + 3

(2)為了檢驗該氣體,小明選擇的試劑是 。

【實驗二】探究加水溫度對產(chǎn)生氣體量的影響。

(1)小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料,品嘗時發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多,熱水沖的飲料中氣泡較少。當他搖動杯子時,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡從水中逸出。他查閱資料發(fā)現(xiàn):隨著溫度升高,氣體在一定量的水中溶解的量會迅速降低。于是小明設(shè)計了如下實驗方案,請?zhí)顚懕碇锌瞻住?/span>

實驗序號

加入水的體積

加入水的溫度

收集到的氣體的體積

1

200 mL

15

a(待記錄)

2

50

b(待記錄)

(2)在老師的幫助下,小明采用相同的兩套實驗裝置(如下圖)分別完成上述實驗,在A中加入水,再加入一袋汽泡爽,迅速塞緊膠塞。量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體,冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)。B中油層的作用是 。

(3)通過實驗,小明測得:a = 64 mL,b = 132 mL,由此獲得結(jié)論:汽泡爽產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系。但是老師看到小明的實驗報告后卻指出:兩套裝置中,汽泡爽產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等,與溫度關(guān)系不大,其本質(zhì)原因是

(4)通過反思,為了證明老師的觀點,小明繼續(xù)利用(3)中已反應(yīng)完的兩套裝置,又做了一步實驗,發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實相近,他的實驗操作是 。

【答案】(7分)

【實驗一】(1)CO2 (2)澄清石灰水

【實驗二】(1)200 mL (2)防止二氧化碳溶解在B裝置的水中

(3)依據(jù)化學(xué)方程式,一包“泡爽”產(chǎn)生氣體的量與反應(yīng)物(檸檬酸和小蘇打)的量有關(guān),與溫度無關(guān) (2分)

(4)不斷搖動套裝置中的錐形瓶A,繼續(xù)收集氣體并測量體積

【解析】【實驗一】

(1)反應(yīng)前后原子的數(shù)量、種類和質(zhì)量都不改變,所以根據(jù)題中所給的化學(xué)方程式3NaHCO3+C6H8O7C6H5O7Na3+3H2O+3--,所以答案為CO2.

(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故(2)答案:澄清的石灰水.

【實驗二】

(1)實驗二是為了探究加水溫度對產(chǎn)生氣體量的影響,加水的體積兩次實驗使加水的量相同,故(1)答案:200ml

(2)二氧化碳溶于水但不溶于植物油,故(2)答案:防止二氧化碳溶解在B裝置的水中.

(3)根據(jù)化學(xué)方程式可知生成物的量和反應(yīng)物的量有關(guān),但和溫度無關(guān),故(3)答案:依據(jù)化學(xué)方程式,一包汽泡爽產(chǎn)生氣體的量與反應(yīng)物(檸檬酸和小蘇打)的量有關(guān),與溫度無關(guān).

(4)為使A中的氣體進入C裝置,要不斷搖動A,故(4)答案:不斷搖動兩套裝置中的錐形瓶A,繼續(xù)收集氣體并測量體積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】除去下列各組物質(zhì)中括號內(nèi)的雜質(zhì),不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

CuO(C)

在空氣中充分灼燒

B

H2O(H2O2

加入少量二氧化錳,充分反應(yīng)后,過濾

C

Cu(Fe)

加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,過濾,洗滌,干燥

D

CO(CO2

將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水

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【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)。冶煉金屬鈦時,主要發(fā)生以下兩個反應(yīng):

①2FeTiO36C+7Cl22X+2TiCl4+6CO ②TiCl4+2MgTi+2MgCl2

下列有關(guān)說法正確的是

A.鈦酸亞鐵中Ti顯+3價

B.反應(yīng)②需在氬氣環(huán)境中進行,這里氬氣作催化劑

C.①式中“X”的化學(xué)式為FeCl2

D.經(jīng)過上述兩步反應(yīng)煉得的鈦即為純凈物

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求:

(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是多少?

(2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少?

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A. FeS B. Fe2S3 C. FeO D. FeS2

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(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式為:A ; B F 。

(2)請寫出第步的化學(xué)方程式: 。

(3)反應(yīng)在實際中的意義是 。

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【題目】(7分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)實驗室用A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,還需補充的儀器是 。

(2)實驗室用B制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,裝置中要改正的是 ,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到 ,說明集氣瓶中已充滿二氧化碳。

(3)將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C所示),觀察到蠟燭火焰更加明亮,一段時間后逐漸熄滅,則集氣瓶中原有的氣體是

(4)成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是

A.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋

B.用二氧化碳滅火器滅火

C.砍掉樹木形成隔離帶

D.消防隊員用高壓水槍滅火

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ACl BN2 CAl DH

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C.具有較強的吸附性 D可處理海上泄漏的石油

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