某化學興趣小組通過如下實驗由廢鐵屑制備硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O):
①在洗滌過的廢鐵屑中加入適量稀硫酸,反應結(jié)束后過濾。
②將濾液轉(zhuǎn)入到密閉容器中,靜置、冷卻析出硫酸亞鐵晶體。
③待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量低溫的水洗滌晶體3次。
請回答下列問題:
(1)在步驟①過濾時,所需用到的玻璃儀器中,除了漏斗、燒杯外,還需________。
(2)寫出步驟①中發(fā)生反應的化學反應方程式________
(3)步驟③中洗滌晶體用的水必須少量且低溫,其原因是________
(4)為了判斷步驟③中晶體表面吸附的硫酸是否洗凈,有人向第3次洗滌液中滴加硝酸鋇溶液和稀硝酸,得到白色沉淀,以此證明該晶體并未洗凈。該結(jié)論是否可靠?為什么?
________

玻璃棒    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑    因為晶體易溶于水,溫度越低,溶解度越小,用水越少,晶體損失越少.    不可靠;不論是否洗干凈,洗滌液中一定含有SO42-
考查過濾的基本實驗儀器,缺少玻璃棒,引流的作用,步驟①中化學反應為鐵和硫酸反應,方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,因為晶體易溶于水,溫度越低,溶解度越小,用水越少,晶體損失越少。不可靠;不論是否洗干凈,洗滌液中一定含有SO42-,應該檢驗H+ ,而不是SO42-。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組通過如圖中的簡易裝置來探究水的組成.試回答下列問題:
(1)在圖中A、B處標出電源的正極和負極;(用“+”、“-”表示)
(2)甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比理論上為
2:1
2:1

(3)電解水的實驗證明水是由
氫元素、氧元素
氫元素、氧元素
組成;
(4)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣,那么,在實驗中甲、乙兩管氣體的體積比的測得結(jié)果比理論值會偏
;(填“小”或“大”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組通過如圖中的簡易裝置來探究水的組成.試回答下列問題:
(1)在圖中A、B處標出電源的正極和負極(用“+”、“-”表示)
(2)甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比理論上為
2:1
2:1
,
(3)電解水的實驗證明水是由
氫元素、氧元素
氫元素、氧元素
組成;
(4)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣,那么,在實驗中甲、乙兩管氣體的體積比的測得結(jié)果比理論值會偏
;(填“小”或“大”)
(5)寫出電解水的文字表達式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某化學興趣小組通過如圖中的簡易裝置來探究水的組成.試回答下列問題:
(1)在圖中A、B處標出電源的正極和負極;(用“+”、“-”表示)
(2)甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比理論上為________,
(3)電解水的實驗證明水是由________組成;
(4)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣,那么,在實驗中甲、乙兩管氣體的體積比的測得結(jié)果比理論值會偏________;(填“小”或“大”)

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年湖北省黃岡市浠水縣英才學校八年級(下)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

某化學興趣小組通過如圖中的簡易裝置來探究水的組成.試回答下列問題:
(1)在圖中A、B處標出電源的正極和負極(用“+”、“-”表示)
(2)甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比理論上為______,
(3)電解水的實驗證明水是由______組成;
(4)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣,那么,在實驗中甲、乙兩管氣體的體積比的測得結(jié)果比理論值會偏______;(填“小”或“大”)
(5)寫出電解水的文字表達式______

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年寧夏中衛(wèi)市海原縣關(guān)莊中學九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

某化學興趣小組通過如圖中的簡易裝置來探究水的組成.試回答下列問題:
(1)在圖中A、B處標出電源的正極和負極;(用“+”、“-”表示)
(2)甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比理論上為______,
(3)電解水的實驗證明水是由______組成;
(4)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣,那么,在實驗中甲、乙兩管氣體的體積比的測得結(jié)果比理論值會偏______;(填“小”或“大”)

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