A. | 濾渣中一定有Ag和Fe,一定沒有Zn | |
B. | 向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 向濾液中加入稀鹽酸,可能有沉淀產(chǎn)生 | |
D. | 濾液中一定含有Zn(NO3)2,一定不含AgNO3 |
分析 在金屬活動性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來;用同種金屬置換不同的鹽溶液,鹽中金屬排在金屬活動性順序中較后的金屬首先被置換出來.用不同的金屬置換同種鹽溶液,鹽中金屬先被排在金屬活動性順序中較前的金屬置換出來.另外,若有一種金屬和多種混合鹽溶液反應(yīng),最先反應(yīng)的是最不活潑的那個金屬的鹽溶液.可以據(jù)此分析該題.
解答 解:根據(jù)用不同的金屬置換同種鹽溶液,鹽中金屬先被排在金屬活動性順序中較前的金屬置換出來.因為反應(yīng)后過濾、濾液呈淺綠色,說明Fe已開始反應(yīng),Zn已經(jīng)反應(yīng)完.
A、若AgNO3過量則濾渣中不一定有鐵,A錯誤;
B、AgNO3過量則濾渣中不一定有鐵,加入稀鹽酸不一定有氣泡產(chǎn)生,B錯誤;
C、若AgNO3過量,沒有反應(yīng)完,向濾液中加入稀鹽酸,可能有沉淀產(chǎn)生,C正確;
D、濾液中Ag+可能沒有被置換完,濾液中可能含AgNO3,D錯誤;
故選D.
點評 解答這類題目時,首先,要熟記和理解金屬活動性順序及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識等;然后,根據(jù)所給問題情景結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細致地閱讀、分析題意等細心地進行探究、推理,最后,按照題目的要求,認(rèn)真地進行選擇或解答即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | 化學(xué)之最 | B | 符號中數(shù)字“2”的意義 |
地殼中含量最多的金屬元素:Fe 人體中含量最多的金屬元素:Ca 空氣中性質(zhì)最穩(wěn)定的物質(zhì):N2 | 2O:兩個氧分子 $\stackrel{-2}{O}$:一個氧離子帶兩個單位負(fù)電荷 O2:兩個氧原子 | ||
C | 化學(xué)記錄 | D | 物質(zhì)及其應(yīng)用 |
托盤天平稱得食鹽質(zhì)量為3.62g 量筒量取9.26mL水 pH試紙測純堿溶液pH為12.3 | 一氧化碳:工業(yè)上煉鐵 氯化鈉:醫(yī)療上配制0.9%的生理鹽水 碳酸氫鈉:面食發(fā)酵粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用KClO3和MnO2制取氧氣 | |
B. | 稀釋濃硫酸 | |
C. | 向CuSO4和稀硫酸的混合溶液中加入NaOH溶液 | |
D. | 加熱蒸發(fā)稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 區(qū)分下列兩種物質(zhì) | 方案一 | 方案二 |
A | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 點燃,聞氣味 | 觀察顏色 |
B | 硝酸銨和氯化鈉 | 溶于水看是否能溶解 | 放入少量熟石灰研磨,聞氣味 |
C | 棉織面料和羊毛面料 | 點燃聞氣味 | 手摸,比較手感 |
D | 氫氧化鈉固體和熟石灰 | 將兩種固體溶于水,測溶液溫度 | 將兩種物質(zhì)溶于水,向所得溶液中分別吹入CO2氣體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳和氮氣-燃著的木條 | B. | 氯化鈉和碳酸鈉-用稀鹽酸 | ||
C. | 鐵粉和碳粉-用稀硫酸 | D. | 氯化銨和氯化鉀-用熟石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉直接放于天平托盤上稱取 | |
B. | 直接用手抓取氯化鈉 | |
C. | 用3g氯化鈉與100g水配制得到 | |
D. | 用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%氯化鈉溶液與50g水配制得到 |
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