(7分)某�；瘜W興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的探究實驗。他們設(shè)計了如下的實驗方案：

（1）“操作1”的名稱是___________，溶液M中的溶質(zhì) （寫化學式）。

（2）滴加CaCl2溶液應“過量”，否則可能會使測定的結(jié)果 （填“偏大”或“偏小”），確定CaCl2溶液是否過量的方法是 。

（3）該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出解題過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南株洲卷）化學（解析版） 題型：探究題

（12分）生石灰常用作食品干燥劑，其包裝袋上除了標明主要成分為生石灰外，還提醒人們注意：不可食用，不可浸水，不可開袋，兒童勿碰。

Ⅰ．華雪同學通過探究發(fā)現(xiàn)，某食品包裝袋中的生石灰干燥劑已經(jīng)變質(zhì)失效。他采用的探究方法是：取少量樣品于試管中，加入少量水，用手觸摸試管外壁，沒有明顯的放熱現(xiàn)象。此實驗中加入的水必須是少量的，理由是 ① 。

Ⅱ．甲、乙同學想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分，進行了如下探究：

【提出問題】生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰。

【猜想與假設(shè)】猜想1：含有氧化鈣、氫氧化鈣

猜想2：含有氧化鈣、碳酸鈣

猜想3：含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣

【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想，進行了如下實驗：

甲同學實驗：取少量樣品于試管中，加入適量水充分反應后，再滴加幾滴無色酚酞溶液，可觀察到溶液呈紅色。

乙同學實驗：取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無色無味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

【結(jié)論與反思】（1）猜想 ② 錯誤（填“1”或“2”或“3”）

（2）甲同學實驗中，發(fā)生反應的化學方程式是 ③ ，溶液呈紅色的原因是 ④ 。

（3）乙同學實驗中產(chǎn)生氣體的化學方程式是 ⑤ 。

（4）乙同學認為甲同學的實驗是多余的，因為 ⑥ 。

【總結(jié)與提升】（1）甲、乙同學最終無法確定該生石灰干燥劑的成分，實驗失敗。華雪同學認為，可以通過定量實驗來確定。在定量實驗時一定要用到的實驗操作是 ⑦ 。

（2）打開食品包裝袋后，生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起，因為 ⑧ ，會加速食品變質(zhì)。

（3）請寫出工業(yè)上制生石灰的化學方程式 ⑨ 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南益陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列圖像與對應敘述正確的是

A．一定量的稀硫酸中加入鋅粒

B．向pH=1的溶液中加水

C．加熱KClO3和MnO2的混合物制O2

D．一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃岡卷）化學（解析版） 題型：推斷題

（4分）A~F是初中化學中常見的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關(guān)系如圖所示，（圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。

請回答：

（1）E的化學式_________________；C的化學式____________。

（2）寫出有關(guān)反應的化學方程式：

①______________________________________________；

②______________________________________________。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃岡卷）化學（解析版） 題型：選擇題

分類是化學學習過程中常用的方法，下列分類中不正確的是

A．氧化物：生石灰、鐵銹和“干冰”

B．復合肥：磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀

C．單質(zhì)：金剛石、液氧和銅粉

D．合成材料：合成纖維、塑料和合成橡膠

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市長清區(qū)初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（共4分）為增加駕乘人員的安全，駕駛室中設(shè)計了安全氣囊（由碰撞傳感器、氣體發(fā)生器和氣囊組成）。當行駛的汽車受到強烈震動時，傳感器發(fā)出信號，氣囊中的疊氮化鈉（NaN3）發(fā)生分解，迅速產(chǎn)生氮氣和固體金屬鈉，氣囊的體積迅速膨脹，以達到保護駕乘人員安全的目的。請寫出上述轉(zhuǎn)化的化學方程式 ，該反應的屬于 反應（化合、分解、置換、復分解之一），試計算NaN3中鈉、氮兩種元素的質(zhì)量比 。NaN3屬于 （填“有機物”、“無機物”之一）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市長清區(qū)初三中考一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某元素的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列對該粒子的判斷中，錯誤的是：

A．該粒子是金屬元素的原子

B．該元素在化合物中顯-2價

C．該元素1個原子的原子核內(nèi)有12個質(zhì)子

D．該元素的原子在化學反應中容易失去電子

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

腦黃金的化學式為C25H51COOH。下列對腦黃金的說法正確的是

A．該物質(zhì)中含有80個原子

B．該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比13︰26︰1

C．該物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成

D．該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市聯(lián)合體初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下表提供的信息，下列判斷錯誤的是

A．元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)

B．鈉離子核外有三個電子層

C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多

D．在化學變化中鎂原子容易失去最外層2個電子形成鎂離子

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