在常溫下,A和B兩種氣體組成的混合氣體(A的相對(duì)分子質(zhì)量大于B的相對(duì)分子質(zhì)量),經(jīng)分析,混合氣體中只含有碳和氧兩種元素,而且,不論A和B以何種比例混合,氧和碳的質(zhì)量比均大于8/3,由此可以確定A為_(kāi)_______,B為_(kāi)_______.(寫出化學(xué)式)

CO2    O2
分析:根據(jù)已知條件,確定物質(zhì)范圍;根據(jù)氧的相對(duì)原子質(zhì)量與碳的相對(duì)原子質(zhì)量比,分別計(jì)算出CO2、O2和CO中氧,碳元素的質(zhì)量比,再根據(jù)要求進(jìn)行組合.
解答:根據(jù)已知條件可知,符合條件的物質(zhì)只有CO2、O2和CO.
(1)氧的相對(duì)原子質(zhì)量與碳的相對(duì)原子質(zhì)量的比為:16:12=4:3,要使氧元素和碳元素的質(zhì)量比等于8:3,氧原子與碳原子的個(gè)數(shù)比應(yīng)為2:1;
CO2中氧,碳元素的質(zhì)量比是36:12=8:3;
CO中氧、碳元素的質(zhì)量比是16:12=4:3;
O2中氧、碳元素的質(zhì)量比是正無(wú)限;
如果不論以何種體積比混合,如果CO大量的話,明顯不符合,所以,符合條件的是CO2和O2的混合氣體.
又因?yàn)锳的相對(duì)分子質(zhì)量大于B的相對(duì)分子質(zhì)量,故A為二氧化碳,B為氧氣.
故答案為:CO2,O2;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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在常溫下,由A和B兩種氣體組成的混合氣體(A的式量大于B的式量)中只含有碳和氧兩種元素,且A和B不論以何種比例混合,氧和碳的質(zhì)量比均大于8:3.A為
CO2
CO2
,B為
O2
O2
(寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在常溫下,A和B兩種氣體組成的混合氣體(A的相對(duì)分子質(zhì)量大于B的相對(duì)分子質(zhì)量),經(jīng)分析,混合氣體中只含有碳和氧兩種元素,而且,不論A和B以何種比例混合,氧和碳的質(zhì)量比均大于8/3,由此可以確定A為
CO2
CO2
,B為
O2
O2
.(寫出化學(xué)式)

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在常溫下,A和B兩種氣體組成的混合氣體(A的相對(duì)分子質(zhì)量大于B的相對(duì)分子質(zhì)量),經(jīng)分析,混合氣體中只含有碳和氧兩種元素,而且,不論A和B以何種比例混合,氧和碳的質(zhì)量比均大于8/3,由此可以確定A為_(kāi)_____,B為_(kāi)_____.(寫出化學(xué)式)

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