生活中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH如下圖,參照?qǐng)D示判斷,下列說(shuō)法中正確的是
A.橘子汁呈堿性 B.胃酸過(guò)多的人不宜喝玉米粥
C.牙膏呈酸性 D.檸檬汁比西瓜汁的酸性強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.鋅粒與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要?jiǎng)×遥输\比鐵活潑
B.酸中一定含有氫元素,所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸
C.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
D.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖為某同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象:
(1)實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),寫(xiě)出化學(xué)方程式 ▲ 、 ▲ 。
(2)實(shí)驗(yàn)二中出現(xiàn)淺綠色固體。該同學(xué)對(duì)淺綠色固體的成分作以下探究。
【查閱資料】
①NaOH與CuSO4反應(yīng)會(huì)生成堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],其不溶于水,能與酸反應(yīng);
②Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu4(OH)6SO4分解溫度為300℃。
【猜想與假設(shè)】
①淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4;
②淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
①將實(shí)驗(yàn)二的試管加熱至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明淺綠色固體中含有 ▲ 。
②從實(shí)驗(yàn)二加熱后的試管中分離出固體的操作有 ▲ 、洗滌等。證明固體已洗滌干凈的方法是 ▲ 。
③將②中所得固體溶于足量 ▲ (選填序號(hào)),再滴加Ba(NO3)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀。
A.鹽酸 B.稀硝酸 C.稀硫酸
【結(jié)論】猜想②正確。
【拓展與思考】
若將實(shí)驗(yàn)二中的淺綠色固體浸泡在過(guò)量的NaOH溶液中,密封放置一天后,固體全部變?yōu)樗{(lán)色。寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng) .
(2)實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集干燥的二氧化碳,選用的裝置為 (填字母).加試劑前,要連接好裝置并檢查裝置的 .將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變 色.
(3)用B裝置能否制取氧氣? (填“能”或“不能”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能源短缺和溫室效應(yīng)是當(dāng)今人類(lèi)面臨的難題,新能源的開(kāi)發(fā)和地球環(huán)境的保護(hù)是人類(lèi)共同的目標(biāo)。由此可見(jiàn),最理想的能源是
A.氫氣 B.天然氣 C.酒精 D.汽油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)與俗名,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是
A.氧化鈣——熟石灰、消石灰 B.汞——水銀
C.碳酸氫鈉——小蘇打 D.氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì),不能按照下圖關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是(“→”表示反應(yīng)一步完成)
A.X是CaCO3,Y是CaO,Z是Ca(OH)2
B.X是BaC12,Y是Ba(NO3)2,Z是BaCO3
C. X是Na2SO4,Y是NaC1,Z是NaNO3
D.X是CuC12,Y是Cu(OH)2,Z是CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)指出②、④裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):X ,Y .
(2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是 (填裝置標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)二氧化碳的收集裝置可選用 ,二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用 .
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來(lái)制取甲烷氣體.要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是 .
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