英國科學家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對蠟燭燃燒所涉及的知識進行了全面介紹。生產蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機物,現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究。(共6分)

【提出問題】生產蠟燭的原料中主要有哪些元素?

【假設與猜想】主要原料為有機物,猜想:①一定有______元素;②可能還有氫元素和氧元素。

【實驗設計】根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實驗方案。

(1)如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片,一會兒觀察到玻璃片上生成一些細小的水珠。

(2)如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個內壁附著有___________________的燒杯,觀察現(xiàn)象。

【證據(jù)與結論】

實驗(1),觀察到玻璃片上有細小水珠時,說明原料中一定存在(填元素符號)_______。

實驗(2),觀察到燒杯內壁附著的_______________________________,則猜想①成立。

【分析與交流】實驗(1)和實驗(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在________元素,因為__________________________________________。


假設與猜想】碳  

【實驗設計】 澄清石灰水 

【證據(jù)與結論】(1)H  (2)  澄清石灰水變渾濁

【分析與交流】氧元素   蠟燭燃燒時與空氣中氧氣反應,反應物提供了氧元素

【解析】

試題分析:主要原料為有機物所以一定有碳元素;在蠟燭火焰上方罩一個內壁附著有澄清石灰水的燒杯,觀察現(xiàn)象目的是確定是否有二氧化碳產生;觀察到玻璃片上有細小水珠時,說明原料中一定存在氫元素;觀察到燒杯內壁附著的澄清石灰水變渾濁,說明生成二氧化碳,所以原物中含有碳元素;實驗(1)和實驗(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在氧元素;因為蠟燭燃燒時與空氣中氧氣反應,反應物提供了氧元素。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是 ……………(    )

A.物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應,則氧化反應一定要有氧氣參加

B. 酒精燃燒生成二氧化碳和水,則酒精中一定含有碳元素和氫元素

C. 單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質

D.化學反應前后原子的種類不變,則化學反應前后分子的種類也不變

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科目:初中化學 來源: 題型:


在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:

(1)二氧化碳是由碳、氧兩種      組成的   (2)帶電的原子或原子團叫      ;

(3)保持氫氣化學性質的最小粒子是氫       (4)化學變化中的最小粒子是      

 

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一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:

物質

反應前質量(g)

1

30

17

2

反應后質量(g)

m

39

0

10

關于此反應,下列認識不正確的是(    )

A.表中m為1g              B.甲可能是該反應的催化劑

C.該反應是化合反應         D.反應中乙、丁的質量比為9:8

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列屬于化學變化的是(    )

A.冰雪融化      B.礦石粉碎      C.水分蒸發(fā)      D.紙張燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列食物中能提供豐富蛋白質的是( 。

 

A.

大米

B.

雞蛋

C.

蘋果

D.

菠菜

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科目:初中化學 來源: 題型:


為了防止貧血,人體應適當補充的微量元素是( 。

  A.鋅  B.鐵  C.鈣  D.硒

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科目:初中化學 來源: 題型:


小紅的筆記本中記錄了如下實驗現(xiàn)象,其中正確的是(       )

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵

    B.紅磷在空氣中燃燒產生濃厚的白色煙霧

    C.電解水實驗中正、負極產生的氣體體積比為1:2

D.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

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科目:初中化學 來源: 題型:


我們的衣食住行中都蘊含著豐富的化學知識,下列說法中正確的是        (     )

A.衣料中的蠶絲和滌綸都屬于合成有機高分子材料

B.加碘食鹽和鐵強化醬油都可以補充人體必需的微量元素

C.建筑高樓大廈時用到的鋼是純凈物   

D.用液化石油氣代替汽油作汽車燃料,不會造成空氣污染

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同步練習冊答案