A. | 水在長時間加熱后能變成土 | B. | 物質(zhì)變化過程中總質(zhì)量不變 | ||
C. | 精確稱量是科學(xué)探究的重要方法 | D. | 化學(xué)是通過實驗探究成長起來的 |
分析 精確稱量是科學(xué)研究的要求之一,在整個過程中物質(zhì)物質(zhì)的質(zhì)量沒有增減,沉淀不是水產(chǎn)生的而是來自于蒸餾器本身,從而證明了水并沒有變成土.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守衡定律可知由于水與土組成元素種類不同,故水變土的說法一定錯誤,從題干中得到的信息可知精確測量是研究問題很重要的方法,從質(zhì)量關(guān)系上看整個變化過程質(zhì)量未發(fā)生改變,且蒸餾器所減少的質(zhì)量與生成的沉淀量相等,可知沉淀物來自于蒸餾器本身.
故選A.
點評 此題是一道實驗性簡答題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合質(zhì)量守恒定律對題干所提供的信息進(jìn)行分析探討,屬基礎(chǔ)性實驗簡答題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水通電→氧氣+氫氣 | B. | 木炭+氧氣點燃→二氧化碳 | ||
C. | 過氧化氫催化劑→水+氧氣 | D. | 酒精+氧氣→二氧化碳+水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種干燥劑袋上都要有明顯的“勿食”字樣 | |
B. | 鐵粉干燥劑能和水與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
C. | CaO干燥劑在空氣中只與水發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 生成的鐵銹是一種混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度% | 過氧化氫溶液體積/mL | 溫度℃ | 二氧化錳的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需 的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6 |
③ | 20 | 5 | 35 | 0 | 2 | 48 |
④ | 20 | 5 | 55 | 0 | 2 | 12 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
步驟一:取少量固體樣品于試中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸 | 實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生 | 則證明猜想Ⅰ成立 |
步驟二:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氫氧化鋇溶液. | 實驗過程中產(chǎn)生白色沉淀 | 則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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